س ا و ر ی غ ت م ن ا و ن ع ه ب ی ع ا م ت ج ا ت ی ا م ح Direct and indirect impact analysis of social network on mental health:

Journal of Analitical-Cognitive Psycholoy Vol 8/Issue 29/Summer 2017 PP: 17-29 شناختی - تحلیلی ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 6 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت م ه ن و ت س ی ب ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 7 1-9 2 : ص ص : ی ن ا و ر ت م ال س ر ب ی ع ا م ت ج ا ه ک ب ش م ی ق ت س م ر ی غ و م ی ق ت س م ر ی ث أ ت ل ی ل ح ت 1 ط س ا و ر ی غ ت م ن ا و ن ع ه ب ی ع ا م ت ج ا ت ی ا م ح Direct and indirect impact analysis of social network on mental health: Social support as an intermediate variable Sara Haji Mozafari PhD student of Sociology, Central Tehran Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran Young researchers and elite club Salar Saber Young researchers and elite club Abstract Aim: This study evaluates the impact of social network and social support on mental health Clearly, mental health is affected by body health, anxiety levels, and depression and social function Method: In this research, various theories (Vol man, Fisher, Turner ) have been evaluated about the social network, social support and mental health The statistical population consisted of male and female students of Tehran university and data collection was done by using a questionnaire, 370 students were selected by random sampling method Data analysis was done using SPSS software Pearson correlation coefficient and multivariate regression were used to interpret and analyze the data Results: The results of the study indicate that there is a meaningful relationship between the social network and social support with mental health dimensionsconclusion: That is, the greater the social networking and social support of the individual, the same as his mental health increases Keywords: Mental health, Social network, Social support ) ل و ئ س م ه ن س ی و ن ( ی ر ف ظ م ی ج ا ح ا ر ا س ی ز ک ر م ن ن ا ر ه ت ح ا و ی ما ل س ا ا ز آ هه ه ا گ ش ن ا ی س ا ن ش جامعه کتری ی و ج ش ن ا ن ا ر ی ا ن ا ر ه ت ن ا گ ب خ ن و ن ا و ج ن ا ر گ ش ه و ژ پ ه ا گ ش ا ب Sarasociology@gmailcom ر ب ا ص ر ال ا س ن ا ر ی ا ن ا ر ه ت ن ا گ ب خ ن و ن ا و ج ن ا ر گ ش ه و ژ پ ه ا گ ش ا ب ل ا ع ف و ض ع ه ی ک چ ر ب ی ع ا م ت ج ا ت ی ا م ح و ی ع ا م ت ج ا ه ک ب ش ی ر ا ذ گ ر ث ا ن ا ز ی م ه ب ش ه و ژ پ ن ی ا ف: ه م س ج ت ما ل س ز ا ر ر ث أ ت م ن ا و ر ت م ا ل س ه ک ت س ا ح ض ا و ز ا ر پ می ن ا و ر ت م ال س ر : ش و ر ش ا ب ممی م ی ع ا م ت ج ا ی ا ه ر ک ل م ع و ی گ ر س ف ا ن ا ز ی م و ب ا ر ط ض ا ن ا ز ی م اجتماعی شبکه ن و م ا ر ی پ ) و ر ن ر ت ر ش ی ف ن م ل و ( ف ل ت خ م ی ا ه ه ی ر ظ ن ق ی ق ح ت ن ی ا ی ر ا م آ ه ع م ا ج ت س ا ه ت ف ر گ ر ا ر ق ی ب ا ی ز ر ا ر و م ن ا و ر ت م ال س و ی ع ا م ت ج ا ت ی ا م ح ی ر و آ ع م ج و ه و ب ن ا ر ه ت ه ا گ ش ن ا ی س ا ن ش ر ا ک ع ط ق م ر س پ و ر ت خ ن ا ی و ج ش ن ا تعا تصافی ی ر ی گ ه ن و م ن ش و ر ا ب که میباش ه م ا ن ش س ر پ ز ا ه ا ف ت س ا ا ب ت ا ع ال ط ا رر ر ا ز ف ا م ر ن ک م ک ه ب ا ه ه ا ل ی ل ح ت و ه ی ز ج ت شهان انتخاب ن ا ی و ج ش ن ا ز ا ر ف ن ب ی ر ض اای ا نه و م ز آ ز ا ا ه ه ا ل ی ل ح ت و ر ی س ف ت ی ا ر ب و گرفته انجام س ا س ا ی پ س ا ه ع ل ا ط م ج ی ا ت ن : ا ه ه ت ف ا ی ی ر گ ه ا ف ت س ا ی ر ی غ ت م ن چ ن و ی س ر گ ر و ن و س ر ی پ ی گ ت س ب م ه سيالمت ا ي ع ب ا ا ي ب ا ب اجتماعی حمایت و ی ع ا م ت ج ا شبکه بین ه ک ت س ا ن آ ز ا ی ک ا ح ه ک ب ش ه ن م ا ر ق چ ر ه ی ن ع ی : ی ر ی گ ه ج ی ت ن ت س ا ر ا ر ق ر ب ی ر ا ی ن ع م ه ط ب ا ر ی ن ا و ر ز ی ن و ا ن ا و ر ت م ال س ن ا ز ی م ن ا م ه ه ب و ر می ر ت س ا ب ر ف ی ع ا م ت ج ا حمایت و ی ع ا م ت ج ا ت ش ا ه ا و خ ا ی پ ش ی ا ز ف ا ی ع ا م ت ج ا ت ی ا م ح ی ع ا م ت ج ا ه ک ب ش ی ن ا و ر ت م ال س : ا ه ه ژ ا و ی ل ک 5 9 3 1 1/ 1 3/ : ت ف ا ی ر خ ی ر ا ت 6 9 3 1 2/1/ 3 : ش ر ی ذ پ خ ی ر ا ت

٤ 6 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت / 9 2 ه ر ا م ش / م ت ش ه ل ا س / ی ت خ ا ن ش - ی ل ی ل ح ت ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 8 1 ه م ق م ر ا ش ق ا ز ا ه ک ن ت س ه ن ا ی و ج ش ن ا جوان سنی گروه اثرگذار و م ه م ش خ ب ر ا ی ن ا و ج ی ت ی ع م ج ر ا ت خ ا س ه ک ت س ا ی ی ا ه ر و ش ک ه ل م ج ز ا ن ا ر ی ا روبرو جیی محیط ا ب ه ا گ ش ن ا ه ب و ر و ز ا س پ ن ا ی و ج ش ن ا ن و ش می ب و س ح م جامعه برگزیه ت و ا ف ت م ا ه ن آ ی ل ب ق ی ع ا م ت ج ا ت ال ک ش م م ا م ت ا ن ه می و ی گ ن ز ا ب ه ک ن و ش ممی م س ا س ح ا ه ا گ ب ا و خ ع ا س م ا ن شرایط میآور و ج و ب ا ه ن آ ی ا ر ب ا ر ی ت ال ک ش م جی محیط ا ذ ل ت س ا ی ت ح ا ر ا ن ی م ر گ ر س و ح ی ر ف ت ن ت ش ا ن ی ی و ج ش ن ا ن ا ر و ه ر ش ف ای ه ت ب ا ق ر ی ل ی ص ح ت ل ی ص ح ت ه م ا ا ت ال ک ش م ل ی ص ح ت و ت ما ل س ث ح ب ر ا ضرورت بنابراین ع ب ب س ا ن م ل غ ش یافتن از نگرانی و افسرگی و اضطراب جمله ز ا ی ن ا و ر ی ت ح ا ر ا ن ه ب ا ل ت ب ا ض ر ع م ر ا ر ن ا ی و ج ش ن ا ر ر ش ق این روانی ه ا قرار اولویت ی ز ی ر ب ت ( و ش ی ر ا م ی ب ع و ق و ت س ا ه ت خ ی گ ن ا ر ب ا ر ی س ا س ا چالشهای امروزه ه ک ی ت ا ی ح ت س ا های ل ئ س م ن ا ی و ج ش ن ا ر ا ر ق ت ما ل س ع و ض ض و م ) 5 8 ط ی ح م ت ب ر غ ز ا ل ا ح ر ن ا ی و ج ش ن ا ن ا ی م ر روانی ی آ می ب ا س ح ه ب ه ا گ ش ن ا ی ا ه ط ی ح م ی ش ز و م آ و ی گ ن ه ر ف ه ز و ح ن ا ر ا ذ گ ت س ا ی س ی ا ر ب م ه م های غ غ ه ل ئ س م ن ی ا ش ا ب می ش ی ا ز ف ا سازمان که است ي ح ه ب ي ن ا و ر سالمت اهميت ه ر ک ي ر ا ذ گ م ا ن ز ا حالتی عنوان ه ب ا ر ت ما ل س ي ن ا ه ج ز و ر ا ر ر ب ت ک ا ٠ ١ ز و ر و س ن ي ا ه ب ٢ ٩ ٩ ١ ل ا س ز ا ي ن ا ه ج ت ش ا ه ب ی ن ا و ر ي ن ا و ر ن آ و ن ک می ن ا ی ب ی ن ا و ر ی ر ا م ی ب ز ا ی ا ج ا ر ن ا و ر ت م ال س ن ا م ز ا س ن ی ا ) 2 1 ٠ ٢ ن ا و ر ت م ال س ي ن ا ه ج ن و ي س ا ر ف ( ت س ا و ی ا م ن ه ب ل غ ی گ ن ز ی ل و م ع م ای ه س ر ت س ا ر ب ه ص ی خ ش ت ا ر ش ی ا ه ی ی ا ن ا و ت ن ا و ت می ن آ س ا س ا ر ب ر ف که بهزیستی ) 2 1 0 2 ا م ر ا ش و ر چ ک ل ( ن ک می ف ی ر ع ت ش ا ب ه ت ش ا م ه س و خ ه ع م ا ج ر و ن ک ر ا ک ش خ ب ر م ث و ی ف م ت ر و ص ه ب ن ا ی و ج ش ن ا ن ا و ر ت م ال س ر ب ر ث ؤ م ل م ا و ع ی ی ا س ا ن ش ی ا ر ب جهان مختلف کشورهای ر ی ع ت م ت ا ع ل ا ط م و و ئ ا ک ا ن و ئ ا ی ژ ت ی ع م ج ی ی ا ه ی ی گ ژ ی و ل م ا ش ن ا و ر ت م ال س ر ب ر ث ؤ م ل م ا و ع ت ا ع ل ا ط م ن ی ا س ا س ا ر ب ) 9 0 0 2 ک ر ا پ ) 2 1 0 2 ا م ر ا ش و ر چ ک ل ( ت س ا ه ن ا خ ط ی ح م و ی ی ا ه ن ت ت ی ص خ ش ی ل ی ص ح ت ای ه ل ا س ی ل ی ص ح ت ۀ ق ب ا س س ن ج ه ب سالمتي امروزه ة غ غ ا ه ن ت ه ب شناسان جامعه ی ل کای ( است شه م ا ج ن ا ی ت خ ا ن ش سن : مثل ر گ ي ه ک و ش می ه ت ف ر گ ر ظ ن ر و ي ع ا م ت ج ا ي ن ا و ر ي ت س ي ز ل م ا و ع ز ا ی ا ه ی چ ی پ ة ع و م ج م ز ا ر ث أ ت م ي م و ه ف م ن ا و ن ع ن ا س ا ن ش ن ا و ر ه ژ ي و ه ب ي ع ا م ت ج ا و ی ر ا ت ف ر م و ل ع ن ا ن م ش ن ا ي م ا م ت ه ك ل ب ت س ي ن ي ك ش ز پ م و ل ع ن ا ر ا ك ر ن ا ت س ت س ي ز ی ت ا ي ع ق ا و ا ف ر ص ی ن ا و ر ی ر ا م ي ب و ی ت م ال س ه ك ن ر و ا ب ن ي ا ر ب ن ا س ا ن ش ه ع م ا ج ن ز ا ر پ می ن آ ي س ر ر ب ا ع ب ا ی ا ر ا ن ا م ز م ه ر و ط ه ب ه ك ل ب ن ت س ي ن ی ت خ ا ن ش ن ا و ر ی ع ا م ت ج ا و ا ي و ی ت خ ا ن ش ش ق ن ن ن ا و ت ممی م كه همانگونه ی ع ا م ت ج ا ل م ا و ع ن ش ا ب می ز ي ن ی ع ا م ت ج ا ت ي ه ا م و گرچه سخن يگر ه ب ن ا سی ا س ا سهمی ارای ز ي ن ی ر ا م ي ب م و ا ت و شيوع بروز ر ن ي ا م ن ا ف ي ا سالمتی ارتقاء و حفظ ايجا ر ی م ه م ا ر ف ا كه نيست ی ي ر ت ن ي ا ه ل ئ س م ا م ا ن ر ا ی ر ف و ی ت س ي ز ای ه ت و ا ف ت ر گ ي ك ي ا ب ی ن ا و ر ی ا ه ی ر ا م ی ب ه ب ت ب س ن ی ر ي ذ پ ب ی س آ ن ا ز ي م ر ن ر ا ت ي ع ق و م ن آ ز ا ا ر ف ا ه ك ی ت ش ا ر ب ن آ ز ا ر ت م ه م ی ت ح و ی ع ا م ت ج ا ت ي ع ق و م ر ي ث أ ت ت ح ت ا ه ت و ا ف ت ن ي ا ن ا ز ي م ه ك ت س ا ) 6 7 3 1 ن ي ر ك و ك ( و ش می ی ک ی ر ت ش ي ب ب ت ا ر م ه ب متغیر باش ه ت ش ا های ه ه ن ن ک ن ی ی ع ت ش ق ن ن ا ی و ج ش ن ا ی ن ا و ر ت م ال س ت ی ف ی ک ء ا ق ت ر ا ر ن ا و ت می ن آ ت خ ا ن ش ه ک ی ل م ا و ع ن ی ر ت م ه م ز ا ه ب ی ع ا م ت ج ا ط ب ا و ر و ه ک ب ش ه چ ر ه گسترش باعث و ه ت ف ر گ ر ا ر ق ت م ال س ه ز و ح ن ا ق ق ح م ه ج و ت ر و م را ی خ ا م و ه ف م ن ی ا ت س ا ی ع ا م ت ج ا ه ی ا م ر س ع ب ن ی ر ت م ه م ن ا و ن ع ت ما ل س ر ب ي ع ا م ت ج ا ط ي ح م ر ي ث أ ت ت ي م ه ا ه ب ط و ب ر م ت ا ع ل ا ط م ر ت ش ي ب ي- و ي و س ر ي پ ٣ ٠ ٠ ٢ ن ا ر ا ک م ه و ن ي ر ب ا ٢ ٠ ٠ ٢ چ ن ي ل 2 9 3 1 ن ا ر ا ک م ه ي چ ا و ا ک ( ن ا ه ه ش و گ ن ي ل ر ا و و ا ش ل ا ت س ن ا ت ٣٠٠٢ سامپسون ٣٠٠٢ ميت س ا ر ن ا ت ن ا م ٠ ٠ ٠ ٢ ن م ک ر ب ٠ ٠ ٢ ی ل ض ا ف و و ا ب ي ا ر ف ا ن ا ي م ر ر ي م و گ ر م خ ر ن ن ه می ن ا ش ن ی ب ر ج ت ه ا و ش 6( 0 0 2 ن ا ر ا ک م ه و ن ا و ا س گ ن و ف 0102 ولش و ی ر ب ي ع ا م ت ج ا ي ا ه ن و ي پ ا ب ا ر ف ا م و س ك ي ا ي ف ص ن ي و ق ي ع ا م ت ج ا ای ه ه ک ب ش ي ع ا م ت ج ا سرماية ا ن ا ش ن است ضعيف ن ی س ح ( ن ا ر ا ک م ه و ه ا ز ن ر ث و م ا ر ف ا ي ن ا و ر سالمت ارتقاء ر ي ن ا و ر و ي ف ط ا ع حمایتهای آورن م ه ا ر ف ر ز ي ن ز ر ) 0 1 : 1 9 3 1 ت و و ن ا ر گ ر ) 0 0 0 2 ز ر (

4 9 1 ی ع ا م ت ج ا ه ک ب ش م ی ق ت س م ر ی غ و م ی ق ت س م ر ی ث أ ت ل ی ل ح ت ا ر ف ا ي س ر ت س ح ط س ه ك ي ع ا م ت ج ا ي ا ه ن و ي پ و شبکهها بر )8 : 0 8 3 1 ر ا ق ت ر ا ا ر ي ع ا م ت ج ا و ي ا ص ت ق ا ع ب ا ن م ه ب ي ك أ ت ن ه ممی م ر ا ي ن ا ث ن ا ي ف ي ر ش ( ن ا و ن ع ه ب ی ع ا م ت ج ا ساخت هستن ی ل م ا ع ت شبکههای جامعه ساخت هنه ل ی ک ش ت ح ا و و ت س ا ط ب ا و ر ی ل ص ا ع و ض و م شبکه نظریه شبکه اعضای ز ا شبکه یک ه ب ا ر ا ه ه و ر گ ا ی ن ا ر گ ش ن ک ا ر ف ا که پیونها ز ا های ع و م ج م و حقوقی موجویتهای ا ه ا ه ن گروهها افرا ن ن ا و ت می شبکه اعضای و ی ر ا ت ف ر ر ي ل ص ا ه ل أ س م و ا ی اا ا نه ن ن ا م ز ا س متصل هم ن ش ا ب و ل ی ک ش ت ز ا س ممی م ن م ل و ( ا ر ف ا ن ي ب ط ب ا و ر ء ه ي چ ي پ ء ه ع و م ج م ف ي ص و ت ي ا ر ب های ر ا ع ت س ا ن ا و ن ع ه ب ا ر ي ع ا م ت ج ا ه ك ب ش م و ه ف م ی ع ا م ت ج ا ه ع م ا ج و ن ت س ه ي ل م ا ع ت ای ه ه ک ب ش ز ي ن ه ع م ا ج ت خ ا س ء ه ن ه ل ي ك ش ت ح ا و ت س ا ط ب ا و ر شبكه يگاه و ن ا ر م ا ک ( ت س ي ن ي ع ا م ت ج ا ط ب ا و ر و ا ر ف ا و ن ا ر گ ش ن ک شبکه یگاه ز ک ر م ت ۀ ط ق ن ا ذ ل ) 8 8 3 1 ی ا ش ر ا ساختار به ل ی ل ح ت ح ا و ن ا و ن ع ه ب ن ا ش ی ر ف ی ا ه ی گ ژ ی و بین روابط است این توجه کنشگران ن ی ا ه ب ه ک ی ا ج ه ش ن ا ن م ش ن ا ) 8 8 9 1 ه ج و ت ر ا ك ه ب ي ز ي چ تاکی و ت س ا م و ل ع ن ر ب ممی م ز ا ر ت ش ي ب ر ب ی س و ت ر ا ک ( ن ک ممی م 0 0 2 ) 1 0 0 2 ی ن ا ت س ا ب ) 1 0 0 2 ک ن ا ر ف ن ی ا ز ا ساختار و ب ی ک ر ت ز ا ی ع ب ا ت ا ر ی ع ا م ت ج ا شبکه یک ی ع ا م ت ج ا حمایت میزان شبکه گران تحلیل ن آ ن م ل و ( ن ن ا ممی م و و ا م ت ع ا ت ي ا م ح ز ا اا ا هه ک ب ش ن ي ا ر ع ق ا و ر و ن ر و آ می م ه ا ر ف ا ر ف ا ي ا ر ب ي ع ا م ت ج ا ه ي ا م ر س ي ع و ن ي ع ا م ت ج ا شبکههای یگاه ا ر ف ا ساير با ي ف ط ا ع ط ب ا و ر ي ل ي ا ح ت ر و ص ه ب ي ع ا م ت ج ا شبکههای وجو ه ك ن ر و ا ب ن ي ا ر ب شبكه نظریهی طرفاران میشون ر ا ر و خ ر ب ي ا ر ب ی ی ا ه ت ص ر ف و ا ه تی س و ي ف ط ا ع ي ا ه ت ي ا م ح ن ر و آ م ه ا ر ف ا ب ه ك ي و ح ن ه ب ن ن میک ل م ع ي ن و ر ي ا ز ر ا ش ف ل م ا و ع ل ب ا ق م ر ر ب ي ر ث ؤ م و م ه م ر ا ي س ب ر ث ا ي ع ا م ت ج ا ه ي ا م ر س ب ل ا ق ر ر ا ي ن ع م ي ع ا م ت ج ا ت ز ع س ف ن ا ر ف ا ش ي ا ز ف ا و ن ا و ت ) 8 0 1 1-9 0 1 : 0 0 0 2 ن ی ل و ر ا ک ( و ش می ر ج ن م ي ن ا و ر ت م ال س س ا س ح ا ه ب ت ي ا ه ن ر و ر ا ا ه گی ر س ف ا ی ت ق و شبکه ر و ش ل م ا ش ا ر ی ت و ا ف ت م ط ب ا و ر ن و چ و ش می ی ک ا ت ا ه ن و ی پ ر ب س و م ع م و ش می صحبت روابط ز ا ن و ی پ به منتج ه ل ب ا ق م ي ل ب ا ق م ا ب ه ب ن ز ا س می م ه ا ر ف ه ک ب ش ی ا ض ع ا ی ا ر ب ا ر ی ع و ن ت م ی ع ا م ت ج ا ی ا ه ت ی ا م ح ن و گ ا ن و گ ی ا ه ن و ی پ 3( 1 1 : 4 9 3 1 ی ل ی ل خ ( ن ب ا ی می ت س ف ل ت خ م ی ا ه ت ی ا م ح ز ا ی ع ی س و ف ی ط ه ب ا ر ف ا ط ب ا و ر ع و ن ت هی و ی )ش ی ل م ا ع ت خصوصیات ) ترکیب م ک ا ر ت ز ی ا س ( ا ه ن و ی پ ساخت بین ی ل ی ل ح ت ک ی ک ف ت ن ا ک م ا شبکه نظریه ی ع و ن ت م حمایتتتهاییی افرا ن ک می م ه ا ر ف ا ر ی( ت ا ع ال ط ا ی ف ط ا ع ي ر ا ز ب ا ی ت ی ا م ح ( کارکري خصوصیات ل ا م ع ا ال ع ا و ن ا ن ا و ت ممی م و ر گ ممی م یگر عبارت ا ب و س( س س ا م ت ی ن ا و ا ر ف س ا م ت ز ا ا ر خو شبکه اعضاي ن ا و ت می ه ک ن ش ا ب می ی م ه م ع ب ا ن م ا ه ن م ج ن ا و ا ه ه و ر گ ن ا گ ی ا س م ه ن ا ت س و ) ک ی ز ن و ر و ( خویشاونان مثال ي ا ر ب ن ن ک می ت ف ا ی ر ه ب ز ا ی ن صورت ر ر گ ی ت ر ا ب ع ه ب و ن ز ا س می م ه ا ر ف ه ک ب ش ي ا ض ع ا ي ا ر ب ا ر ی ع و ن ت م حمایتهای گوناگون پیونهای کر مراجعه ا ه ن آ ف ل ت خ م حمایتهای از ی ع ی س و ف ی ط ه ب ا ر ف ا ط ب ا و ر ع و ن ت ا ب ی ی و ر ا ی و ر ز ا ن ن ک می ر ا ق ا ر ا ر ف ا ی ع ا م ت ج ا ی ا ه ت ی ا م ح ن ب ا ی می ت س ی ی ا ه ن و ی پ ع و ن ه چ ه ک ن ی ا و ت ی ا م ح ع ب ن م ن ش ا ب ه ت ش ا ا ر ی گ ن ز ای ه ن ا ر ح ب ه ر م ز و ر ت ال ک ش م ا ب ت ح ت ر ت ش ی ب ه ش م ه ا ر ف ی ا ه ت ی ا م ح ع ا و ن ا ن ر ا ر و خ ر ب ی ی ا ز س ب ت ی م ه ا ر گ ی ت ر ا ب ع ه ب ي ر ف ن ت س ه ط ب ا و ر ت ا ی ص و ص خ ر ی ث أ ت ی ی ا ن ا و ت ا ت ن ز ا س ممی م ا ر ی ت ی ا م ح ع و ن ه چ ا ت م ه ا ر ف ی ی ی ا ه ی ی ی گ ژ ی و ر گ ی و تراکککککککککم ترکیب ه ک ب ش ه ز ا ن ا س ا س ا ن ی ا ر ب ن ش ا ب می ي ر ف ی ا ه ی گ ژ ی و ز ا ر ت م ه م شبکه ویژگیهای ) 7 6 9-6 : 6 8 3 1 ي ر گ ی و ی ن ا ت س ا ب ( ر ا ذ گ می ر ی ث أ ت ی ت ف ا ی ر ت ی ا م ح ع و ن و ن ا ز ی م ر ب ی ل م ا ع ت و ی ت خ ا س ا ع ب ا ر ه ک ب ش ت ا ی ص و ص خ شه انجام ت ا ع ل ا ط م ر ت ع و ن ت م و ر ت ع ی س و ی ص خ ش ن ی ا ر ر ن ر ت ) 1 2 : 9 9 9 1 ر ب ی ع ا م ت ج ا ای ه ه ک ب ش ر و ج و م ی ع ا م ت ج ا حمایتهای پیرامون ز ک ر م ت مطلب این تا ل ک ش م ل ب ا ق م ر ر ت م ک و ه ت ش ا ر ت ش ی ب ا ر ت ال ک ش م ا ب ه ل ب ا ق م ت ر ق ر ف ش ا ب م ی ق ت س م ر و ط ه ب ی ع ا م ت ج ا ن و ی پ م ا ظ ن که میکن ح ر ط م ا ت س ا ر و قی ا ل ع ر ب ا ر ف ا ی ه ا گ آ ه ک ن ا هه ه ت ش ا پذیر آسیب ت س ا ه ک ب ش ه چ ر ه ن م ل و ( ر ر ا ذ گ ممی م ر ی ثث ث أ ت ب ا ن ت ج ا ی ی ال ق ع ی ع ا م ت ج ا ت ال م ا ع ت ز ا ا ر ف ا و ن ر ا ن ر ا ر ق ی ب و ل ط م ح ط س ر ی ع ا م ت ج ا ی ا ه ن و ی پ و ط ب ا و ر ف ل ت خ م ل ی س ه ب ا ن ب ه ک ی ع م ا و ج

ل ر ت ن ک 6 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت / 9 2 ه ر ا م ش / م ت ش ه ل ا س / ی ت خ ا ن ش - ی ل ی ل ح ت ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 0 2 ه ن ا ه ا و خ و خ ی ی ا ر گ ر ف ه ی پ ع م ا و ج ه ن و گ ن ی ا ر ه ج ی ت ن ر و ر ی گ می ت ر و ص ی ن ک ه ب ی ع ا م ت ج ا ه ی ا م ر س ش ر و ی ر ی گ ل ک ش ن ن ک می کاهش مییاب کاهش اجتماعی ی گ ت س ب م ه ن آ ب ق ا ع ت م و ن ک می ش ر ح ط س ت ا ل ی ا م ت ) ی ع ا م ت ج ا ه ی ا م ر س ( ی ع ا م ت ج ) 9 2 6 9-1 6 : 3 0 0 2 ر ن ر ت ( ب ا ی می ش ر ت س گ ه ع م ا ج ح ط س ر ی ی ا ه ن ت س ا س ح ا و ا و ز ن ا س ا س ح ا و ن ک می ی ع ا م ت ج ا ی ا و ز ن ا ن ا ر گ ی ز ا ش ی ب م ی ک ر و ی ع ا م ت ج ا م ا ج س ن ا ه ی ر ظ ن شناسی جامعه نظریههای ن ا ی م ر ی س ا س ا ر ص ن ع و ی ع ا م ت ج ا م ا ج س ن ا و ا ر ظ ن ق ب ط ت س ا ه ت خ ا ر پ ا ر ف ا ی ب ی س آ و ک ی م و ن ا ی ع ا م ت ج ا ت ی ا م ح ت ی م ه ا ه ب ر ا چ ا ر ا ر ف ا ی ع ا م ت ج ا ی ی ا ه ن و ی پ ر ی ثث ث أ ت ی ع ا م ت ج ا ت ت ای م ح ::1 : ر ا ه ب و ن ک می ه ت س ب ل ک ر ت ش م ف ا ه ا ه ب ا ر ا ر ف ا ی ع ا م ت ج ا ی ا ه ن و ی پ کرن فراهم ا ب 2 ت ی ع ض و ر ب ی ع ا م ت ج ا ن م ه ق ا ل ع اجتماعی موضوعات ۀ ت س و ی پ ل ا ق ت ن ا و ش می ی و ز ن م ر ف ر گ ی ت ر ا ب ع ه ب و ش می ع ط ق ا ی ضعیف جامعه با ر ف ۀ ط ب ا ر که هنگامی م ی ک ر و ه ا گ ی ز ا ز ا س می ر ی گ می ن صورت احساسات و ا ه ه ی ا ر ب ی ل ر ت ن ک چ ی ه و ر ی گ می ن ر ا ر ق ت ی ا م ح ت ح ت ر ف ه ک ت س ا ت ل ا ح ن ی ا ر ت ع ا س م ن ا ر گ ی ه ب ک م ک ه ل م ج ز ا ه ع م ا ج ای ه ش ز ر ا و ف ا ه ا ه ب ی ه ع ت چ ی ه ر ف ی ق ال خ ا ی ا و ز ن ا ن ک می ن س ا س ح ا ر و آ می ل ا ب ن ه ب ا ر ی گ ر س ف ا و ی ن م ش ز ر ا و ا ل ا م ع ا و ش می م م ن وووووووو و وو و وو و ی ف ط ا ع ط ب ا و ر ی ر ا ر ق ر ب ع و ن م ه ی ر ا ی و احساس ناشتن ه و ن ا م غ ی ی ا ن ع م بی احساس ی ف ه ی ب ی ی م ا ا ن ز ی ن ت ی ا م ح ت ف ا ی ر م ع و ) 8 7 3 1 م ی ک ر و ) ت س ا ت ظ ا ف ح ی ا ر ب م ه م ع ب ا ن م ز ا ی ک ی ی ع ا م ت ج ا ت ی ا م ح ت س ا ی ع ا م ت ج ا ت ی ا م ح ر ی غ ت م ا ر ف ا ی ن ا و ر ت م ال س ر ر ث ؤ م ل م ا و ع ز ا ر گ ی ی ک ی ک ا ر ا ت ف ا ی ر ه ب ه ک ه ک ب ش ی ی ا ه ه ه ری ظ ن ر ه چ ر گ ا ) 4 9 3 1 ن ا ر ا ک م ه و ی ب ج ر ( ر ا ه ر ا ش ا گروه یا ا ر ف ا ه ب ک م ک ا ی ت ز ع ت ب ق ا ر م ش م ا ر آ ی ع ا م ت ج ا ت ی ا م ح ه ی ر ظ ن ح ر ط ا ب ی ر ا ت ف ر م و ل ع ن ا ر ک ف ت م ز ا ی ر ا ی س ب ا م ا ت س ا ه ش ه ر ا ش ا ط س ا و ر ی غ ت م ک ی ن ا و ن ع ه ب حمایت مفهوم ه ب ه ممی م ن ا ش ن ن ی ل ) 5 9 9 1 ( ی گ ن ه ر ف ن ی ب ی ا ه ه ت ف ا ی ه ک ت س ا ج ن ا ب ا ت ی ع ا م ت ج ا حمایت اهمیت ن ا ه ت خ ا ر پ م و ه ف م ن ی ا ه ب م ی ق ت س م ر و ط ه ب ي ک ي ن ق ت ع م و ت ي س ا ی ع ا ي م ت ج ا ت ي ی ا م ح م آ ر ی ا ج ه ب ا پ و ر ا و ا ک ی ر م آ ر شاابی اصلی ع ب ن م ه ک ن ی ل ی ر ا ی م ه ) 4 0 1 : 0 0 0 2 ن ی ل ( ر ا ن ا گ س ا ک ار وجو ی ت ب ا ق ر م ا ن ه ب ا ر ف ا ی ت خ ب ش و خ ر م آ ر ا ب ه س ی ا ق م ر ی ر ت ش ی ب م ه س ) ی ع ا م ت ج ا حمایت نماهای ( ت ب ح ا ص م و ی ر ا ی م ه که میه ن ا ش ن ش ق ن ن ا و ت می ی ع ا م ت ج ا ت ی ا م ح ه ک ن ا ن ا ش ن ی ع ا م ت ج ا حمایت و سالمت حوزه تحقیقات ر ب ی ا ق ت ن ا ی ر و ر م ر ی س ی ر و م و ش ه ا ک و ا ر ف ا ی ت م ال س ظ ف ح ر ی م ه م ت ی ا م ح ط ی ح م ز ا ی ش ا ن ن ا و ا ر ف ي ا ه ر ا ش ف ی ف ن م ر ا ث آ ی م س ج ی ا ه شی و خ ا ن ز و ر ب و ه ش ه ت س ا ک ن ا ر ا م ی ب ر ی م و گ ر م ن ا ز ی م ز ا ی ع ا م ت ج ا با همینطور ش ا ب ه ت ش ا ه ع م ا ج و ی م ر ت م ک ا ر ف ا ر روانی و ن ا ز ی م ش ی ا ز ف ا س ا ک ( و ي ش و ش ه ع ل ا ط م ه ب ي«ر ي ذ پ گ ن ه ر ف ای ه س ر ت س ا سپر عنوان ه ب ي ع ا م ت ج ا ت ي ا م ح " ن ا و ن ع ا ب ي ق ي ق ح ت ر ش ن ا ر ا ك م ه و ي ل ) 3 9 9 1 ی س ی ر و م ي ع ا م ت ج ا ی ا ه ت ی ا م ح ه ط ب ا ر ي ت ب ث م ه ط ب ا ر ي ع ا م ت ج ا ت ي ا م ح ه ك ن ي س ر ه ج ي ت ن ن ي ا ه ب ا ه ن آ ن ت خ ا ر پ 4 0 0 2 ر ه ر ك ن ا ي و ج ش ن ا ن ا و ر ت م ال س و ي ع ا م ت ج ا حمایتتتهاییی از ی ی س ا ب سطح اراي كه انشجوياني و ر ا ن ا ي و ج ش ن ا ن ا و ر سالمت با ي ل ( ن ر ا كمتري پذيري گ ن ه ر ف ي ا ه ر ا ش ف ن ت س ه س ر ت س ا و ي ن ا و ر ي ا ه ن و ي پ و ي ع ا م ت ج ا ت ي ا م ح ن ا ن ا ش ن ز ي ن ش ن ا ر ا ك م ه و ن و س پ م ا ت 4( 1 4 9-9 3 : 4 0 0 2 ن ا ر ا ك م ه و ) 2 0 0 2 ن ا ر ا ك م ه و ن و س پ م ا ت ( ن ر ا ي م ه م ش ق ن ي ن ا و ر ت م ال س و ي ر ا گ ز ا س ر ك ر ت ش م ق ي ال ع و ن ا ب ز ي گ ن ه ر ف ت ي و ه ن ن ا م ه ك ر ت ش م ر ب ه ر ا ش ا ی ع ا م ت ج ا حمایت مفهوم م و ز ل ع ق ا و م ر ع ب ا ن م ن ی ا ه ک ن ک می ی ط ب ا و ر و ع ب ا ن م ز ا های ع و م ج م ن ت ش ا ر ا ر ق س ر ت س ن ا ر ی م ه ا و ن ا خ ن ا ی ا ن ش آ ن ا ت س و ن ش ا ب ر ا ر و خ ر ب ی ع ا م ت ج ا ی ب ا ا ش ز ا ن ا ن و ر ه ش ا ت ش ا ب ه ش م ه ا ر ف ه ع م ا ج ا ی خانواه فر و ی ن ی ع خمات از های ع و م ج م ا ج ی ا ا ب ن ا ر م ت ل و ی ب ا ا ش ه ب ن ن ا و ت می ی ت ا ع ال ط ا ی ع ا م ت ج ا ا ر ف ا ک م ک ن ن ک ه ک ن ک س ا س ح ا و خ ا ب ا ر و خ ن و ب ن م ش ز ر ا و س ف ن ت ز ع ن ت ش ا ت س و ت ب ق ا ر م س ا س ح ا ر ف که میشو ب ج و م ی ع ا م ت ج ا شبکههای با ط ا ب ت ر ا طریق از ا ه س ا س ح ا ی و س ز ا ی ا ب ی ر ه ش ع ب ا ن م و ت ا م خ ن ی ا ن ی ا گ ن ا ر ت س م آ ر ظ ن ه ب ر ی گ می ل ک ش ن ر ا ا ر ف ا ه ک ه ا و ن ا خ و ه ع م ا ج ح ط س ر و و اا ا شه ز ر ا ت ی ا م ح

شوارتز 8 1 2 ی ع ا م ت ج ا ه ک ب ش م ی ق ت س م ر ی غ و م ی ق ت س م ر ی ث أ ت ل ی ل ح ت شن پذیرفته ن ت ش ا ق ل ع ت س ا س ح ا ی ن ع ی ی ع ا م ت ج ا ن ی ا ه ب گرفتن قرار ت ب ح م و ق ش ع ر و م و برای طریق ) 7 8 : 2 7 3 1 گ ن ا ر ت س م ر آ ( ت س ا ط ب ا و ر ن ی ا ی ل ص ا ی ا ه ی گ ژ ی و ز ا ی ک ی ز ن و ت ب ح م س ا س ح ا ه ک ر و آ می ت ی ا م ح ر ه ک ی ر ف ه ش ف ی ر ع ت ا ر ف ا ر ی ا س و ن ا ت س و خانواه اعضای ه ج و ت و ی ه ا ر م ه ت ب ح م ز ا ی ر ا ر و خ ر ب ن ا ز ی م ی ع ا م ت ج ا ن آ ر گ ی ی خ ر ب و ی ع ا م ت ج ا ی ت ی ع ق ا و ا ر ی ع ا م ت ج ا ت ی ا م ح ی ف ل ت خ م ای ه ل ک ش ن م ل و ر ظ ن ز ا ی ع ا م ت ج ا ی ت ا ع ال ط ا ت ی ا م ح ر ف ک ا ر ا ز ا ی ش ا ن ا ر ر و پ ی ل ع ( ن ن ا ممی م 4 3 1 : 5 8 3 1 ت( ی ا م ح امن ارتباط ی خ ر ب ت س ا ی ع ا م ت ج ا ی ی ا ه ت ت ای م ح ) 6 7 : 3 0 0 2 ر نن ن س ر ف ( ی ع ا م ت ج ا و ی ا م ی ر ا ز ب ا ی ف ط ا ع های ل ا ب م ی ت ا ع ال ط ا حمایتهای مانن ر ا حمایت عاطفی حمایت مصاحبتی حمایت : از ت س ا ت ر ا ب ع که ارن ی ت و ا ف ت م ع ا و ن ا ی ک ا ت ت ی ا م ح ع و ن ه س ر ب ز ی ن ر ش ی ف ) 0 1 2 : 2 9 9 1 ن م ل و ( ی ت ر و ش م حمایت و ) 8 2 1 : 2 8 9 1 ر ش ی ف ( ی ل م ع ت ی ا م ح و ی ت ب ح ا ص م ت ی ا م ح ی ت ر و ش م ر ب ی ع ا م ت ج ا ت ی ا م ح ر ی ث أ ت ی گ ن و گ چ ن ی ی ب ت ي ا ر ب ی ع ا م ت ج ا ت ی ا م ح ن ا ز ا ر پ ه ی ر ظ ن و ن ا ق ق ح م ل ک ر ه ک ن ک ممی م ی ت ا م خ است عبارت ی ل ا م ت ی ا م ح حمایت : از ه ا ف ت س ا ل م و ز ا روانی سلاتمی ر ی گ ه ب ر ض ا ی م ی ق ت س م ر ی غ ر ی ث أ ت ل م س ر ت س ا ر ب ا ر ب ر حائل فرضیهی ا ی م ی ق ت س م ر ی غ ر ی ث أ ت ل م و ) ی ل ک ( م ی ق ت س م ر ی ث أ ت ل م : ن ن ک می ت س س ا ب س ر ت س ا سطح که هنگامی ا ت م ع ی ع ا م ت ج ا حمایت که میکن 7 3 1 ت ی ا م ح ل م ن ی ا ق ب ط ت س ا ر ث ؤ م ی ن ا و ر ت م ال س ر ب ن ا و ن ع ی ع ا م ت ج ا ن ا ر گ ی و ی ق ا ص 5 8 3 1 ر و پ ی ل ع ( ن ک می ظ ف ح ن ن ک می ی ش ت ا ر ی ن ا و ر ر ا ش ف ه ک ی ی ا ه ا ی و ر ي ا ز ي ر ا م ی ب ت ا ر ث ا ل ب ا ق م ر ا ر ا ر ف ا ر ب ) 3 0 0 2 ن ا ر گ ی و و ز ت ر ا و ش 5 8 3 1 ر و پ ی ل ع ( ر ا سالمتی بر سومني اثرهاي ا ر ف ا سالمتی بر ی ف ن م ي ا ه م ا ی پ ي ا ر ا ن ی ا ز ا ر ظ ن صرف اجتماعی حمایت مستقیم ر ی ث أ ت ل م ه ی ا پ ه ن ا ی ش ا ب استرس تحت ر ف ه ک حمایت ناشتن و 5( 0 0 2 ن ا ر ا ک م ه و ی ک ا ز ا ی م 3 0 0 2 ن ا ر گ ی ی ع ا م ت ج ا ت ی ا م ح ه چ ر ه که میکن ن ا و ن ع ل م ن ی ا ی ل ص ا هی ی ض ر ف ت س ا ر ث أ ت م ر ف ی ت م ال س ه ج ی ت ن ر و ب ه ا و خ ر ا ر و خ ر ب ي ر ت ش ی ب ی ت م ال س ز ا ی و ن ا ز ی م ن ا م ه 7( : 1 9 3 1 ن ا ر ا ک م ه و ه ا ز ن ی س ح ( ت س ا ز ا ر ف ی ع ا م ت ج ا ه ب ش ا ب ر ت ش ی ب ی ع ا م ت ج ا ت ی ا م ح ز ا وی برخوراري میزان ش و ر ن آ ی ن ا و ر ت م ال س ر ب ه ک ب ش م ی ق ت س م ر ی غ و م ی ق ت س م ر ی ث أ ت : ش ه و ژ پ ل ی ل ح ت ل م ع و ض و م ت ر و ر ض ه ب ا ن ب ت س ا ی گ ت س ب م ه ی ف ی ص و ت ع و ن ز ا حاضر پژوهش ز ا ز ا ی ن ر و م ت ا ع ا ل ط ا ی ر و آ ع م ج م ز ل ت س م که مطالعه ش ه ا ف ت س ا ن ا ی و گ خ س ا پ ن ی ب ر ه م ا ن س ش ر پ ع ی ز و ت ک ی ن ک ت و ش ی ا م ی پ ش و ر ز ا و ب ن ا ر ه ت ه ا گ ش ن ا کارشناسی مقطع ن ا ی و ج ش ن ا ن ا س ک ی ه م ه ی ا ر ب ه ک ص خ ش م ش س ر پ ی ا ع ت ه ب ش ه ت س ا و خ ا ر ف ا ز ا ی ن ی ع م گروه از شامل استفاه حمایت شه ر ا ن ا ت س ا ه م ا ن ش س ر پ ت ت ا ث ي س و ب خ س ا پ ی ا ر ب ی ت ا ل ا و س ی نا و ر و ی ع ا ي م ت ج ا م ت ج ا ر ا ز ف ا م ر ن ز ا ه ا ف ت س ا ا ب ه ک و ب ن ا ی و گ خ س ا پ ی ع ا م ت ج ا ی ا ص ت ق ا ی ا ه ی گ ژ ی و سنجش برای ی ی ا ه ش س ر پ ) ن ه ه ک ( ر ر و م ه م ا ن ش س ر پ ت ت ا ث ي س و ی ع ا م ت ج ا ه ک ب ش ش ج ن س ل ی ل ح ت و ه ی ز ج ت ر و م spss ی ر ا م آ

6 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت / 9 2 ه ر ا م ش / م ت ش ه ل ا س / ی ت خ ا ن ش - ی ل ی ل ح ت ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 2 2 ن ی ا ی ر ا م آ جامعه گرفت قرار ز ا ه ا ف ت س ا ا ب ه ک ن ا ل ی ک ش ت ن ا ر ه ت ه ا گ ش ن ا ی س ا ن ش ر ا ک ع ط ق م ر س پ و ر ت خ ن ا ی و ج ش ن ا کلیه را ش ه و ژ پ ی ر ی گ ه ن و م ن ی ا ر ب ن ش ه ی ز گ ر ب ی ف ا ص ت ی ر ی گ ه ن و م ن ش و ر ه ب ق ی ق ح ت ی ر ا م آ ه ن و م ن ن ا و ن ع ه ب ا ه ن آ ز ا ر ف ن كوكران فرمول ن ا ن ز ت ب س ن و ه ن و م ن حجم تناسب ه ب ن ا ر ه ت ه ا گ ش ن ا ای ه ه ک ش ن ا م ا م ت ز ا ش ه و ژ پ ت س ا ه م آ ل م ع ه ب ی ر ی گ ر ا ز ب ا ن ا ن ز ص ر 0 6 ( ن ا ر م و ر ن ن ن ن ن ی ا ه ن و م ن ) ن ا ر م ص ر 0 4 ن ی ن چ م ه ن م ک ر ب ن ا ه ر ک ه ط ا ح ا ا ر ا ر ف ا ه ک ن ا عی ا م ت ج ا ط ب ا و ر ز ا ی ا ه ی ن ت م ه ر ی ا ه ر ا ت ی ع ا م ت ج ا شبکه : اجتماعی شبکه مقیاس ) ف ل ا ه ب ا ر ط ب ا و ر ن ی ا ی ا ه ی گ ژ ی و ی ع ا م ت ج ا شبکه عملیاتی ن ک می گیری انازه ن ا ت س و ی ا ر ب ) 8 4 8 : 0 0 0 2 ن م ک ر ب ( ن ک می ف ی ر ع ت» م ت س ی س ک ی ن و ر ر ن ا ر گ ش ن ک ن ا ی م ط ب ا و ر «ن ا و ن ع ا ر ف ا ط ب ا و ر که گری استفاه ساختهای محقق س ا ی ق م ز ا ه ک ب ش ل ک ه ر م ن ا ه ف ر ع م ن ی ا ت ا ر م ن ع و م ج م ز ا ی ع ا م ت ج ا ر ا ر همسایگان خانواه سطح ه س ح ط س ر ه ی ر گ ه ب س ا ح م های ه ه ب ت ر ن ی ا خ ا ب ن و ر ک ی ا ف ل آ ر ا ق م ت س ا ه ت ف ر گ ر ا ر ق ش ج ن س ر و م های ل ص ا ف ح ط س ر ی ع ا م ت ج ا ه ک ب ش ت ا ر م ن ن ر ک ر ا ن ا ت س ا ت س ا 0/3 8 ش ج ن س ن ا گ ت س ب - ز ا س پ و ا ب برابر مقیاس و ا ر ف ا ر ی ا س و ن ا ت س و خانواه اعضای ه ج و ت و ی ه ا ر م ه ت ب ح م ز ا ی ر ا ر و خ ر ب ن ا ز ی م ه ب ی ع ا م ت ج ا حمایت : اجتماعی حمایت مقیاس ) ب و س پ ی ل ی ف س ک ا و ی ع ا م ت ج ا ت ی ا م ح س ا ی ق م ز ا م و ه ف م ن ی ا ش ج ن س ر و ظ ن م ه ب ) 5 8 3 1 ر و پ ی ل ع ز ا ل ق ن ه ب 2 0 0 2 و ن ی ف ا ر ا س ( و ش می ق ال ط ا ساختار براساس ن و م ز آ ن ی ا ت س ا شه استفاه ) 6 8 9 1 ( ن ا ر ا ک م ه ت س ا ه ش ه ب س ا ح م 0/4 6 7 خ ا ب ن و ر ك ي ا ف ل آ ب ي ر ض ر ا ق م ق ي ق ح ت ن ي ا ر ت س ا شه تهیه ی ع ا م ت ج ا حمایت از کوب یگاه ر ب ی ن ت ب م ی ر ظ ن ي ا ف ي ا ي ا ر ب ل م ا ك ي ي ا ن ا و ت ت ش ا ه ب كلي مفهوم ر ي ن ا و ر سالمت جهاني بهاشت سازمان تعريف س ا س ا ر ب : ي ن ا و ر سالمت مقیاس ) ج سالمت است شه تعريف ي م س ج و ي ن ا و ر ي ع ا م ت ج ا ي ا ه ش ق ن ط ا ب ت ر ا ت ي ل ب ا ق ن ا و ر ن و ز و م ا ي ا ب گ ن ه ا م ه و ر ي ی ی غ ت ن ا ر ي گ ی الح صي ا ) 5 9 9 1 ي ن ا ه ج ت ش ا ه ب ن ا م ز ا س ( ش ا ب می ب س ا ن م و ه ن س ا ع ي ق ط ن م ر و ط ه ب ي ص خ ش ت ال ي ا م ت و ا ه ا ض ت ل ح و ي ع ا م ت ج ا و ي ر ف ط ي ح م گ ر ب ل گ یییییی می و م ع تم ا ل س ه م ا ن ش س ر پ ز ا ن ا ی و ج ش ن ا ی ن ا و ر ت م ال س ی س ر ر ب ر و ظ ن م ه ب ک ی ی م و م ع س ا ؤ س ت س ا ی ه گزارش خو روش ر ب ی ن ت ب م سرنی 2 پرسشنامه لا ل ت خ ا ی ن ا م س ج م ی ال ع : ر ي گ ي م ر ب ر ا ر ر ي ز س ا ي ق م ر ی ز ر ا ه چ ن و م ز آ ن ي ا ت س ا گذشته ماه ك ي ت س ا ه ش ه ب س ا ح م 0/0 3 9 خ ا ب ن و ر ك ي ا ف ل آ ب ي ر ض ر ا ق م ش ه و ژ پ ن ي ا ر ی گ ر س ف ا ا ه ه ت ف ا ی ت ي س ا ه ي ش ه ا ف ت ي س ا ) 2 7 9 1 ( ( ر م ا ن ي ش س ر پ ت الم سي ل و ط ر و و گ خ س ا پ ت ي ع ض و ي س ر ر ي ي ا ر ب ن و م ز آ ن ي ا ر ک ر ا ک ن ا ر م ا ر ص ر 0 4 و ن ا ن ز ا ر ص ر 0 6 سی ر ر ب ر و م ی و ج ش ن ا ع و م ج م ز ا : ی ع ا م ت ج ا و ی ا ص ت ق ا ی ا ه ی گ ژ ی و ص ر 4 9 3/ ل ه أ ت ت ي ع ض و ر ظ ن ی ل ی ص ح ت ه ت ش ر ب س ح ر ب ا ه ن آ ص ر 0 2 ه ی ا پ ن ا ی و ج ش ن ا ص ر 1/9 و ل ه أ ت م ا ه ن آ ص ر 3/8 مجر ن ا ی و ج ش ن ا ا ه ن آ ی ع ا م ت ج ا ل ی ک ش ت ب ا ر ط ض ا و ز ا ن ا ه ا انشجویان فراوانی ع ی ز و ت ن ا ه ه ق ل ط م م و ل ع ای ه ه ت ش ر ر ا ه ن آ ص ر 2/5 3 ی ن ا س ن ا م و ل ع ه و ر گ ای ه ه ت ش ر ر ن ا ی و ج ش ن ا ص ر 6 3 4/ ه ک ه می ن ا ش ن ر ن ه اای ا ههه ه ت ش ر ر ا ه ن آ ص ر 8/4 و ی ن ف ای ه ه ت ش ر ر و ل ی ص ح ت ه ب ل و غ ش م ی ر ا م ع م ی ن ا و ا ر ف ع ی ز و ت ن ا ه ه ه و ب ا ه ن آ ص ر 22 4/ فارس ن ا ی و ج ش ن ا ص ر 0 5 3/ ی س ر ر ب ر و م ی و ج ش ن ا ع و م ج م ز ا که میه ن ا ش ن ت ي م و ق ب س ح ر ب اا ا ته ی م و ق ر ی ا س ه ب ق ل ع ت م ن ا ی و ج ش ن ا ص ر 7/9 ن ی ن چ م ه ن ا ه و ب ب ر ع ا ه ن آ ص ر 3 و ر ل ا ه ن آ ص ر 5/9 ر ک ا ه ن آ ص ر 8/6 ک ر ت ن ا ه ر ك ن ص خ ش م ا ر و خ ت ي م و ق ا ه ن آ ص ر 1/9 و ه و ب 1-Screening questionnaire

3 2 ی ع ا م ت ج ا ه ک ب ش م ی ق ت س م ر ی غ و م ی ق ت س م ر ی ث أ ت ل ی ل ح ت : ی ع ا م ت ج ا شبکه توصيف و ن ا گ ی ا س م ه ا ب ط ا ب ت ر ا ن ا ز ی م ی ع ا م ت ج ا ه ک ب ش ت ع س و ب س ح ر ب ن ا ی و ج ش ن ا ی ن ا و ا ر ف ع ی ز و ت 1: ه ر ا م ش ل و ج ی ع ا م ت ج ا ه ک ب ش )7 2-8 1 ( ع ی س و 7( 1 )9- ط س و ت م )8-0( و ح م ع م ج ی ن ا و ا ر ف 9 1 ص ر 5/1 8 5 /4 6 3 /5 0 0 1 6 1 2 5 3 1 ) 2 ه ا و ن ا خ ا ر ف ا ا ب ط ب ا و ر ن ا ز ی م ) 1 : ت س ا ه ش ه ا ف ت س ا ص خ ا ش ه س ز ا ن ا ی و ج ش ن ا ی ع ا م ت ج ا ه ک ب ش ش ج ن س ی ا ر ب ص خ ا ش ه س ن ی ا ت ا ر م ن ع و م ج م ز ا ی ع ا م ت ج ا ه ک ب ش ه ر م ن ر گ ی ت ر ا ب ع ه ب ن ا ت س و ا ب ط ا ب ت ر ا ن ا ز ی م ) 3 ن ا گ ت س ب ت س ا ه و ب 2 2 4- ت ا ر م ن ه ن م ا ن ی ن چ م ه ش ا ب می 2 1 ن آ ه ن ا ی م و 1 1 4/ عی ا م ت ج ا ه ک ب ش ت ا ر م ن ن ی گ ن ا ی م ت س ا ه ی ر گ ه ب س ا ح م ه ع ل ا ط م ر و م ی و ج ش ن ا ع و م ج م ز ا ه می ن ا ش ن ی ع ا م ت ج ا ه ک ب ش ت ع س و ب س ح ر ب ا ر ن ا ی و ج ش ن ا ی ن ا و ا ر ف ع ی ز و ت ک ی شماره جول ت س ا ه و ب و ح م ص ر 6 3 5/ و ط س و ت م ص ر 8 5 4/ ع ی س و ن ا ی و ج ش ن ا ص ر 5/1 ی ع ا م ت ج ا ه ک ب ش ی ع ا م ت ج ا ت ی ا م ح ن ا ز ی م ب س ح ر ب ن ا ی و ج ش ن ا ی ن ا و ا ر ف ع ی ز و ت : 2 ه ر ا م ش ل و ج ی ع ا م ت ج ا ت ی ا م ح ن ا ز ی م ی ن ا و ا ر ف ص ر 9/5 5 3 )3 2-9 1 ( س ا ب حمایت توصیف 0 7 /2 0 6 2 8( 1 0-1 ( ط س و ت م )9-0( ن ی ی ا پ ع م ج 0 2 /3 0 0 1 5 7 ر و م ن ی ر ی ا س و ن ا ت س و خانواه مقیاس ه ر خ ه س ب س ح ر ب ا ر ا ر ف ا حمایت میزان ی ع ا م ت ج ا حمایت مقیاس : ی ع ا م ت ج ا ل و ج ت س ا ه و ب 32 5- نمرات ه ن م ا ن ی ن چ م ه ش ا ب می 5 1 ن آ ه ن ا ی م و 4 1 8/ 5 ی ع ا م ت ج ا حمایت نمرات ن ی گ ن ا ی م ه می ر ا ر ق ش ج ن س و ه ر ا م ش ت ی ا م ح ه ع ل ا ط م ر و م ی و ج ش ن ا ع و م ج م ز ا ه می ن ا ش ن ی ع ا م ت ج ا ت ی ا م ح ن ا ز ی م ب س ح ر ب ا ر ن ا ی و ج ش ن ا ی ن ا و ا ر ف ع ی ز و ت ی ل ک ر و ط ه ه ه ب ت س ا ه و ب ن ی ی ا پ ح ط س ر ص ر 0 2 3/ و ط س و ت م ح ط س ر ص ر 07 2/ باس ح ط س ر ن ا ی و ج ش ن ا ص ر 9/5 ی ع ا م ت ج ا ن و ب ر ا ر ا و خ ر ب ی ط س و ت م ح ط س ر ی ع ا م ت ج ا ت ی ا م ح ز ا ن ا ی و ج ش ن ا ت ی ر ث ک ا گفت میتوان جسمانی عالئم ی ف ی ص و ت های ه ر ا م آ : 3 ه ر ا م ش ل و ج ی ن ا و ر ت م ال س ا ع ب ا ن ی گ ن ا ی م ف ا ر ح ن ا ر ا ی ع م ی گ ل و چ ه ن ا ی م ا م ن ل ق ا ح ر ث ک ا ح 1 2 0 2 1 2 1 0/30 0 4/3 3 1 1 /25 ی ن ا م س ج م ئ ال ع 8 1 0 5 9 0/09 2 4/7 4 9/77 ی ع ا م ت ج ا ر ک ر ا ک ر ل ال ت خ ا 1 2 0 1 1 1 1 /05 0/61 1 5 2 1 /2 ب ا ر ط ض ا 1 2 0 4 1 4 1 0-/27 5 5/8 2 3 1 /79 ی گ ر س ف ا 4 8 4 1 2 4 6 4 0/11 3 5 1 /9 4 8 4 79/ ی ن ا و ر ت م ال س ل ک س ا ی ق م س ا ی ق م ز ا ن ا ی و ج ش ن ا ی ن ا و ر ت م ال س ش ج ن س ی ا ر ب : ن آ ا ع ب ا و ی ن ا و ر ت م ال س ف ی ص و ت ن ی ا ت س ا شه استفاه 2 ی 8 ل ا و س روانی سلاتم گ ر ب ل گ GHQ) ( ( ش ا ب می ی گ ر س ف ا و ب ا ر ط ض ا ی ع ا م ت ج ا ر ک ر ا ک ر ل ال ت خ ا جسمانی عالیم س ا ی ق م خره چهار شامل آزمون ش ا ب ممی م 6 4 ن آ ه ن ا ی م و 8 4 7/ 9 ی ن ا و ر ت م ال س ت ا ر م ن ن ی گ ن ا ی م ت س ا ه م آ ه س ه ر ا م ش ل و ج ر ا ه س ا ی ق م ه ر خ ن ی ا ی ف ی ص و ت ای ه ه ر ا م آ

ی 0 گ ل و چ 6 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت / 9 2 ه ر ا م ش / م ت ش ه ل ا س / ی ت خ ا ن ش - ی ل ی ل ح ت ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 4 2 /1 1 3 ت ا ر م ن ه ن م ا ن ی ن چ م ه ر ا ق م ه ب ل ا م ر ن ع ی ز و ت ه ب ت ب س ن ر ی غ ت م ن ی ا ی ن ا و ا ر ف ع ی ز و ت ت س ا ه و ب 4 8 4-1 ار مثبت ن ا ز ی م و ت س ا 0/1-1 7 ن آ ی گ ی ش ک ی ن ا و ر ت م ال س ن ا ز ی م ب س ح ر ب ن ا ی و ج ش ن ا ی ن ا و ا ر ف ع ی ز و ت : 4 ه ر ا م ش ل و ج ی ن ا و ر ت م ال س ن ا ز ی م ی ن ا و ا ر ف ص ر 9 1 /7 3 7 )4 8-5 6 ( س ا ب 3 6 /0 3 3 2 4( 6 4-3 ( ط س و ت م 7 1 /3 4 6 3( 3 )0- ن ی ی ا پ 0 0 1 ع م ج 4 ه ر ا م ش ل و ج ل ک ه ر م ن ن ا ز ی م ه ع ل ا ط م ر و م ی و ج ش ن ا ع و م ج م ز ا ه می ن ا ش ن ی ن ا و ر ت م ال س ن ا ز ی م ب س ح ر ب ا ر ن ا ی و ج ش ن ا ی ن ا و ا ر ف ع ی ز و ت ت س ا ه و ب ن ی ی ا پ ح ط س ر ص ر 7 1 3/ و ط س و ت م ح ط س ر ص ر 3 6 س ا ب ح ط س ر ن ا ی و ج ش ن ا ص ر 9 1 7/ ی ن ا و ر ت م ال س ت م ال ي ي ي ي ي س ی ن ا و ر 0/84 ن آ ا ع ب ا و ی ن ا و ر ت م ال س ا ب ی ع ا م ت ج ا ه ک ب ش ن ی ب ی گ ت س ب م ه ب ی ا ر ض : 5 ه ر ا م ش ل و ج ی گ ر س ف ا 0/23 ب ا ر ط ض ا 0/33 ی ن ا و ر ت م ال س ا ع ب ا کارکر ر ل ال ت خ ا ی ع ا م ت ج ا 0/56 ی ن ا م س ج م ئ ال ع 0/90 0/70 ل ق ت س م ر ی غ ت م ی گ ت س ب م ه sig ا ع ت ر ا و ج و ت ب ث م ه ط ب ا ر ن ا ی و ج ش ن ا ی ن ا و ر ت م ال س و ی ع ا م ت ج ا ه ک ب ش ن ی ب : ل و ا ه ی ض ر ف ن و م ز آ سالمت با ی ع ا م ت ج ا شبکه بین ی گ ت س ب م ه ضریب مقایر 5 ه ر ا م ش ل و ج ی ع ا م ت ج ا ر ا ی ع ا م ت ج ا ه ب ر ی غ ت م ت س ا ن ی ر ت ش ی ب ا م ا ت س ا ی ر ا ی ن ع م ه ط ب ا ر ی ا ر ا ت م ال س ا ع ب ا ه ی ل ک ا ب ه ک ب ش ی ع ا م ت ج ا ن ا ی و ج ش ن ا ن ی ب ر ن آ ا ع ب ا و ی ن ا و ر ی ع ا م ت ج ا ه ک ب ش را همبستگی مقار ن ا ش ن ا ر ه ک ب ش ه ممی م ر ل ال ت ي ت ا ا ي ب ی ع ا ب و ن ی ا ت ا ر ی ی غ ت ت س ا r = 0/8 4 ا ب ر ب ا ر ب ی ن ا و ر ت م ال س ل ک ه ر م ن و ی ع ا م ت ج ا شبکه بین ی گ ت س ب م ه ضریب مقار r = /0 5 6 ت ما ل س ش ی ا ز ف ا ا ب ی ا ی ز ن ا ز ی م ه ب ی ع ا م ت ج ا ط ب ا و ر ه ک ب ش ش ی ا ز ف ا ی ن ع ی ت س ا ا ت س ا ر م ه ر گ ی ک ی ا ب ط س و ت م ه ز ا ن ا ل ک ه ر م ن ت م ال س ی ن ا و ر 0/18 ن آ ا ع ب ا و ی ن ا و ر ت م ال س ا ب ی ع ا م ت ج ا ت ی ا م ح ن ی ب ی گ ت س ب م ه ب ی ا ر ض : 6 ه ر ا م ش ل و ج ی ن ا و ر ت م ال س ا ع ب ا ی گ ر س ف ا 0/56 ب ا ر ط ض ا 0/66 ر ک ر ا ک ر ل ال ت خ ا ی ع ا م ت ج ا 0/37 ی ن ا م س ج م ئ ال ع 0/44 0/0 0 ل ق ت س م ر ی غ ت م ی گ ت س ب م ه sig 9 6 3 ا ع ت ر ا و ج و ت ب ث م ه ط ب ا ر ن ا ی و ج ش ن ا ی ن ا و ر ت م ال س و ی ع ا م ت ج ا ت ی ا م ح ن ی ب : م و ه ی ض ر ف ن و م ز آ ا ب ی ع ا م ت ج ا حمایت بین ی گ ت س ب م ه ضریب مقایر 6 ه ر ا م ش ل و ج ی ا ر ا سالمت ابعا کلیه با ی ع ا م ت ج ا ت ی ا م ح ر ک ر ا ک و روانی سلاتم ر ن آ ا ع ب ا ی گ ت س ب م ه ر ا ق م ن ی ر ت ش ی ب ا م ا ت س ا ی ر ا ی ن ع م ه ط ب ا ر ت ی ا م ح ی ع ا م ت ج ا ن ا ی و گ خ س ا پ ن ی ب ن ا ش ن ا ر همراه روانی ه ممی م ل ال ت ي ت ا ا ي ب ا ب اجتماعی حمایت ا ر و 0/6 6 ب ی ت ر ت ه ب ( ن ر ا ی ع ا م ت ج ا ت ی ا م ح ا ب ا ر ی گ ت س ب م ه ن ی ر ت س ا ب ی گ ر س ف ا و ب ا ر ط ض ا ع ب ه ب ت ر م ر ر ا r = 0/3 7 ی ع ا م ت ج ا

5 2 ی ع ا م ت ج ا ه ک ب ش م ی ق ت س م ر ی غ و م ی ق ت س م ر ی ث أ ت ل ی ل ح ت ت ی ا م ح ن ا ز ی م ه چ ر ه ی ن ع ی r = 0/1 8 ا ب ر ب ا ر ب ی ن ا و ر ت م ال س ل ک ه ر م ن و ی ع ا م ت ج ا حمایت بین ی گ ت س ب م ه ضریب مقار 0/5( 6 ب ا ی می ش ی ا ز ف ا ز ی ن ی ن ا و ر ت م ال س و ر س ا ب ی ع ا م ت ج ا ی ن ا و ر ت م ال س ی ن ی ب ش ی پ ر ت ی ا م ح و ه ک ب ش ی ن و ی س ر گ ر ب ی ا ر ض : 7 ه ر ا م ش ل و ج ل ق ت س م ر ی غ ت م sig t 3/8 Beta StdError 1/66 B 6/53 constant ی ع ا م ت ج ا ه ک ب ش 0/20-2/23-0/90 0/41-0/23 1 2 /39 0/78 0/41 3/71 ی ع ا م ت ج ا ت ی ا م ح ی ن ا و ر ت م ال س ا ب ی ع ا م ت ج ا ت ی ا م ح و ه ک ب ش ن ا م ز م ه ه ط ب ا ر ن ی ی ب ت ه ج و ت ا ب ب ي ش م ی ق ت ي س م ر ي ی غ و م ی ق ت س م ر ی ث أ ت ه س ی ا ق م ر ی ع س ت م س ق ن ی ا ر ق ی ق ح ت ی ل ی ل ح ت ل م ه ب خروجی 7 شماره جول حمایت و شبکه بین ه ر ی غ ت م چن رگرسیون ی ع ا م ت ج ا ت م ا ل س ا ب ی ن ا و م ی ر ا ت م ال ي س ر ي ب ی ع ا ي م ت ج ا نشان را ن چ رگرسیونی تحلیل ر ا م ا ت س ا 0/84 با ر ب ا ر ب ی ن ا و ر ت م ال س و ی ع ا م ت ج ا شبکه بین ساه همبستگی ب ا ی می ش ه ا ک 0/9-0 ه ب ر ا ق م ن ی ا ی ع ا م ت ج ا ت ی ا م ح ه ا ر م ه ه ب ه ک ب ش ن ا م ز م ه ب ی ر ض ه چ ر گ ا ه ممی م ه ب هههههههه ه هه ر ی غ ت م ن ش وار محض ر ا ی ن ا و ر ت م ال س ر ب ی ر ا ی ن ع م م ی ق ت س م ر ی غ ر ی ث أ ت ی ع ا م ت ج ا ت ی ا م ح ق ی ر ط ز ا ی ع ا م ت ج ا شبکه میرس ر ظ ن ه ب : م و س ه ی ض ر ف ن و م ز آ ا ب ا م ا ) - 0/0 9 ( ر ا ی ن ا و ر ت م ال س ر ب ی( ز ی چ ا ن و ( ی ف ن م ر ی ث أ ت م ی ق ت س م ر و ط ه ب ی ع ا م ت ج ا ه ک ب ش ه ک ت س ا ن آ ه ن ه ن ا ش ن ر ی ز ر ی س م ر ا و م ن حمایت کرن وار ر ی غ ت م ر ی ث أ ت ه و ح ن ت م ال س ر ب ت ی ا م ح ق ی ر ط ز ا شبکه مستقیم ر ی غ ر ی ث أ ت ه ب س ا ح م و ل م ر ه ک ب ش ت م ا ل س ر ب ی ن ا و ه ب ی آ می م م ت س ب 0/65 ا ب ر ب ا ر ب م ی ق ت س م ر ی غ ر ی ث أ ت ن ا ز ی م که نحوی ه ب ر گ می ن ا ی ا م ن ر ت ص خ ش م ر و ط ب ش ا ب ه ت ش ا ل ا ب ن ه ب ی ع ا م ت ج ا ت ی ا م ح ه ک ت س ا ر ث ؤ م ی ن ا و ر ت م ال س ر ی ع ا م ت ج ا ر گ ی ن ا ی ب ه ک ب ش ی ن ا م ز ی ر ی گ ه ج ی ت ن و ث ح ب ی ن ا و ر ت ش ا ه ب و ت م ال س - 0/9 0 = ی ن ا و ر ت م ال س ر ب ی ع ا م ت ج ا ه ک ب ش م ی ق ت س م ر ی ث أ ت 0/6 5 = ) 0/7 8 0/5 6 ( = ی ن ا و ر ت م ال س ر ب ی ع ا م ت ج ا ه ک ب ش م ی ق ت س م ر ی غ ر ی ث أ ت 0/7 4 = - 0/9 0 + 0/6 5 = ی ن ا و ر ت م ال س ر ب ی ع ا م ت ج ا ه ک ب ش ر ی ث أ ت ل ک ن ی ل و ئ س م ای ه ه غ غ ز ا ی ک ی ه ک ت س ا حیاتی مسئلهای ن ا ی و ج ش ن ا ر و م ا ی ی و ج ش ن ا و ر گ ا ف ی ا ی ت ر و ص ر ه ک ن ی آ می ر ا م ش ه ب ه ع م ا ج ر ه ر ا ش ق ا ن ی ر ت ر ا ذ گ ر ی ث أ ت ز ا ن ا ی و ج ش ن ا که چرا میشو ب و س ح م ن ش ا ب ر ا ر و خ ر ب کامل روانی سالمت از ه ک و ب ن ه ا و خ سالمت مختلف ای ه ت ر و ص ی ر ی ذ پ ب ی س آ ي گ ن ز با انشجويي اا ا شه ش ش ن ت ي ا ه ر ا ش ف و ی گ ن ه ر ف اا ا ههه ه ا گ ش ن ا خو تاریخی نقش ه ك ت س ا ه ا ر م ه ي ع ت م ر ا ش ف ض ر ع م ر انشگاهی تحصیلی ة ر و ر ا ر ف ا ن ک می ي ه ت ا ر ن ا ي و ج ش ن ا ي ع ا م ت ج ا ی ن ا و ر ه ب و ر و ی ی و ج ش ن ا خوابگاه ر ی گ ن ز خانواه از ی ر و ن و چ م ه ر ا م ش ی ب ل م ا و ع حضور واسطۀ ه ب ن ر ا ر ا ر ق ی ر ت ش ی ب ه ب و

6 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت / 9 2 ه ر ا م ش / م ت ش ه ل ا س / ی ت خ ا ن ش - ی ل ی ل ح ت ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 6 2 سازگاری تنش ر پ و ر ت گ ر ز ب ۀ ع و م ج م ه ک ی ش ق ن و ت ی ل ا ع ف ع و ن ی ف ا ک م آ ر ن ت ش ا ن و ی ا ص ت ق ا ت ال ک ش م ف ل ت خ م ا ر ف ا و گ ن ه ر ف ا ب ت ما ل س ي ا ه ز ا ي ن ن ت س ه ل ئ ا ق خو برای ا ر ف ا ن ی ا که مسئولیتی و ن ر ا ا ه ن آ ز ا ن ا ر گ ی که متعی ت ا ر ا ظ ت ن ا ن ی ن چ م ه و ن ه می م ا ج ن ا س و ح ت ر ت س ب ر ن ا ی و ج ش ن ا ا ص و ص خ م و ن ا ن ا و ج جسماني ابعا ه ب سالمت حوزه پژوهشهای ق ن ا ب ی ع ا م ت ج ا و ی ر ا ت ف ر م و ل ع ن ا ن م ش ن ا ت س ا ي ن ا ه ج ح ط س ر ي ع ا م ت ج ا ه ک ا ر چ ت س ا چني کاستیهای گوياي ملي و ر ب ل غ ا ه ت ف ر گ ر ا ر ق ه ج و ت ر و م ر ت م ك ي ع ا م ت ج ا و ي ن ا و ر ا ع ب ا و شه توجه ر ت ش ي ب سالمت فيزيكي و ن ي ب م و س ر م ي گ ن ز ی ا ه ه و ی ش و ت ا ط ا ب ت ر ا ه ب ا ر ت ا ه ج و ت ی ک ش ز پ ی ت س ی ز گفتمان این ي ا ص ت ق ا ي- ع ا م ت ج ا ط ي ح م و ي ر ف ن ي ب ي ع ا م ت ج ا ل م ا ع ت ل و ص ح م سالمتر زنگي ن ق ت ع م که چرا کرن جلب انسانها 5( 9 4 : 0 0 0 2 ن و ت ی ل ا و ن ی گ ر س ( ت س ا ا ر ف ا ه ب م ل ع ا ب حاضر پژوهش ه ب ی ن ا و ر ت م ال س ه ز و ح ر ی ع ا م ت ج ا ی ن ا و ر ی ا ه ر ی غ ت م ت ی م ه ا ی س ر ر ب ة ن ن ك ه ط ا ح ا ر ب اجتماعی حمایت و ه ک ب ش ر ی ثث ث أ ت ای ه ه ک ب ش ر و ج و م ی ع ا م ت ج ا ی ا ه ت ی ا م ح ن و م ا ر ی پ ه ش م ا ج ن ا ت ا ع ل ا ط م ت س ا ه ت خ ا ر پ ن ا ر ه ت ه ا گ ش ن ا ن ا ی و ج ش ن ا ن ی ب ر ی ن ا و ر ت م ال س ی ع ا م ت ج ا ر ت م ک و ه ت ش ا ر ت ش ی ب ا ر ت ال ک ش م ا ب ه ل ب ا ق م ت ر ق ر ف ش ا ب ر ت ع و ن ت م و ر ت ع ی س و ی ص خ ش ه ک ب ش ه چ ر ه ه ک ن ا ه ت ش ا ز ک ر م ت ب ل ط م ن ی ا ر ب ر ب س و و م ع م و ش می صحبت روابط ز ا ی ت ق و ه ک ب ش ر ) 1 2 : 9 9 9 1 ن م ل و ( ت س ا ر ی ذ پ ب ی س آ ت ال ک ش م ل ب ا ق م ر ع ا و ن ا ن ا و ت می و ر گ می ن و ی پ ه ب ج ت ن م ط ب ا و ر چون میشو ی ا ر ب ا ر ی ع و ن ت م ن ب ا ی می ق ی ق ح ت ش و ر و ر ت خ گوناگون پیونهای و ش ل م ا ش را متفاوتی ف ی ط ه ب ا ر ف ا ط ب ا و ر ع و ن ت ا ب ر گ ی ت ر ا ب ع ه ب ن ز ا س می م ه ا ر ف شبکه اعضای ز ا ی ع ی س و ی ک ا ت ا ه ن و ی پ ی ع ا م ت ج ا ی ی ا ه ت ت ای م ح ف ل ت خ م ی ی ا ه ت ت ای م ح ت س ن ا ی و ج ش ن ا ه ی ل ک ش ه و ژ پ ن ی ا ر ی ر ا م آ جامعه میباش ه م ا ن ش س ر پ ا ه ه ا ی ر و آ جمع تکنیک و ش ی ا م ی پ حاضر مطالعه ر ه ن و م ن ن ا و ن ع ه ب ا ه ن آ ز ا ر ف ن ن ا ر ك و ك ل و م ر ف ز ا ه ا ف ت س ا ا ب که هستن ن ا ر ه ت ه ا گ ش ن ا کارشناسی مقطع ر س پ ن ش ه ی ز گ ر ب ی ل ا م ت ح ا ی ر ی گ ه ن و م ن ش و ر ز ا حاصل نتایج ح ی ع ا م ت ج ا ه ک ب ش ه ع ل ا ط م ر و م ی و ج ش ن ا ع و م ج م ز ا ه ک ت س ا ن آ ز ا حاکی مطالعه ن ی ا ص ر 5/1 که میه ن ا ش ن ی ع ا م ت ج ا حمایت متغیر ع ی ز و ت ت س ا ه و ب و ح م ح ر ص ر 6 3 5/ و ط س و ت م ص ر 8 5 4/ ع ی س و ص ر 07 2/ باس ح ط س ر ن ا ی و ج ش ن ا ت ف گ ن ا و ت می ی ل ک ر و ط ه ب ت س ا ه و ب ن ی ی ا پ ح ط س ر ص ر 0 2 3/ و ط س و ت م ح ط س ر س ا ي ب ح ط س ر ن ا ی و ج ش ن ا ص ر 9 1 7/ ی ن ا و ر ت م ال س ن ا ز ی م ه ع ل ا ط م ر و م ن ا ی و ج ش ن ا ت س ا ه و ب ن ی ی ا پ ح ط س ز ا حاصل نتایج ی ع ا م ت ج ا ه ک ب ش ه ک ت س ا ن آ ز ا حاکی اول ه ی ض ر ف ن و م ز آ ر ک ر ا ک ر ل ا ل ت خ ا ا ب ی ع ا م ت ج ا ت ی ا م ح ا ر ی گ ت س ب م ه ر ا ق م ن ی ر ت ش ی ب ر ب ا ر ب ی ن ا و ر ت م ال س ل ک ه ر م ن و ی ع ا م ت ج ا ب ا ی می ش ی ا ز ف ا ی ا ش ر ا و کامران و ) 3 8 3 1 ( ر و پ خیراهلل تحقیقات ا ب ه ت ف ا ی ن ی ا ه ی ا م ر س و ط س و ت م ح ط س ر ص ر 3 6 ه ب ق ی ق ح ت ی ر ا م آ ر ن ا ی و ج ش ن ا ص ر 9/5 ت ی ر ث ک ا ص ر 7 1 3/ ا م ا است اری ی ن ع م ه ط ب ا ر ارای سلامت ا ع ب ا ه ی ل ک ا ب ر ا ی ع ا م ت ج ا ه ک ب ش بین همبستگی ضریب ر ا ق م r = 0/5 6 ت ما ل س و ر س ا ب ا ر ف ا ن و م ا ر ی پ ی ع ا م ت ج ا ه ک ب ش ه ن م ا ه چ ر ه ی ن ع ی ت س ا r = 0/8 4 ا ب ل م ا و ع ر ی ثث ث أ ت ) 3 8 3 1 ( ( ر و پ هلل ا ر ی خ ت س ا و س م ه ا ب ی ر ت ) 3 9 3 1 ( نیز روانی ی ع ا م ت ج ا ه ک ه می ن ا ش ن و ا ی س ر ر ب ی ا ه ه ت ف ا ی ا ر ا ر ق ی س ر ر ب ر و م ا ر ی ت ش ه ب ی ه ش ه ا گ ش ن ا ن ا ی و ج ش ن ا ی ن ا و ر ت م ال س ر ب ی ع ا م ت ج ا ر ا و ج و ه ط ب ا ر ی ن ا و ر ت م ال س ا ب ی ع ا م ت ج ا ه ی ا م ر س ر ص ا ن ع و ی ع ا م ت ج ا و ی ا ص ت ق ا ط ی ا ر ش ی ا ش ر ا و ن ا ر م ا ک ر ب و ش ممی م ه ر ب م ا ن ه ک ب ش ی ع ا م ت ج ا ه ی ا م ر س ن ا و ن ع ه ب ن آ ز ا ه ک ی ع ا م ت ج ا ط ب ا و ر ت ا ر ی ث ا ت ی س ر ر ب ه ب ) 3 9 3 1 ( ش ه و ژ پ ن ی ا ج ی ا ت ن ن ا ه ت خ ا ر پ ) ی گ ر س ف ا کارکر اضطراب ی ن ا م س ج ( ن ا و ر که میه ن ا ش ن ي چ ر ه ی ا م ر ي س تم ا ل س ت س ا ي ب ی ع ا ي م ت ج ا ر و ن ی ب

) ی ل ا م ی) ی ی ب ج ر 7 2 ی ع ا م ت ج ا ه ک ب ش م ی ق ت س م ر ی غ و م ی ق ت س م ر ی ث أ ت ل ی ل ح ت ر ت ش ی ب ی ن ا و ر ت م ال س ع ال ط ا ی ل م ع ت س ا ه و ب ر ث ؤ م ن ا ن آ ن ا و ر ز ا حاصل نتیجه ت ی ا م ح ر ر هت ه ه ن ا ر م ع ا و ن ا ن ا ر م و ) ی ف ط ا ع ( ی ع ا م ت ج ا ت ی ا م ح ر ت ه ن ا ن ز ع ا و ن ا ن ا ن ز حالت این ر ن ک می ا ی پ ش ی ا ز ف ا ر و م ر ا ر ف ا ای ه ش ر گ ن و ت ا ک ا ر ا ه و ح ن ر گ ی طرفی از ن ن ک می م ه ا ر ف ا ر ) ی ن ا س ر ت الم سي ر ي ب بر شبکه اعضای ن ی ر ت ش ی ب ا م ا ت س ا ی ر ا ی ن ع م ه ط ب ا ر ی ا ر ا سالمت ابعا کلیه با ی ع ا م ت ج ا حمایت که میه ن ا ش ن م و ه ی ض ر ف ن و م ز آ ی ع ا م ت ج ا ر ک ر ا ک ر لا ل ت خ ا ا ب ی ع ا م ت ج ا حمایت را ی گ ت س ب م ه ر ا ق م و 0/6 6 ب ی ت ر ت ه ب ( ن ر ا ی ع ا م ت ج ا حمایت با ا ر ی گ ت س ب م ه ه ب ت ر م ر ر ا r = 0/3 7 ا ي ب ی گ ر ي س ف ا و ب ا ر ط ي ض ا ي ع ب ت الم سي ل ي ک ه ر ي م ن و ی ع ا ي م ت ج ا ت ی ا م ح ن ی ب ی گ ت س ب م ه ضریب مقار 0/5( 6 ب ا ی می ش ی ا ز ف ا ز ی ن ی ن ا و ر ت م ال س و ر س ا ب ی ع ا م ت ج ا ت ی ا م ح ن ا ز ی م ه چ ر ه ی ن ع ی r = 0/4 1 8 ا ب ر ب ا ر ب ی ن ا و ر ا ب ه ت ف ا ی ن ی ا ن ت ف ا ی ر ) 1 1 0 2 ( و ل و س و ت ر ا و ی ت س ا و ) 3 0 0 2 ( کانائوکا و ا ت ی ج و ف ت س ا و س م ه کامال یگر ن ا ق ق ح م ت ا ق ی ق ح ت ت ی ا م ح و ر ن ی ا ز ا ت س ا ن ا و ر ت م ال س ر ف ه ب ر ص ح ن م ن ن ی ب ش ی پ و و ش می ن ا و ر سالمت به ر ج ن م ی ع ا م ت ج ا ی ر ا ی س ب ا ب ن آ کمبو و ت س ا م ه م ن ی ب که ریافتن ز ی ن ) 8 0 0 2 ( ا ی ج و و ئ ل 6( 0 0 2 ( و ئ ا ز ) ی ز ا ب ی ل ع ی ع ا م ت ج ا ی ا ر ب ن ی ک س ا ( ر ا ه ط ب ا ر ب ا ر ط ض ا و ی ی ا ه ن ت ی گ ر س ف ا ل ث م ی ت خ ا ن ش ن ا و ر ت ال ک ش م ز ا و اجتماعی حمایت ت م ا ل س ی گ ت س ب م ه ن ا و ی ر ا ی ن ع م ت ی ا م ح ه ک ی ل ی خ ا ر ف ا ) 3 0 0 2 و ج و ن ر ا ر و خ ر ب ی ر ت س ا ب ن ا و ر ت م ال س ز ا س ا ب ی ع ا م ت ج ا ت ی ا م ح ا ب ن ا ی و ج ش ن ا ه ک ن ا ن ا ش ن ) 2 1 0 2 ( ی ر ه ا ط و ر و پ ی ب س ا م ه ط کاستن و ط ب ا و ر ق ی م ع ت جهت اجتماعی حمایت از ی ر ا ر و خ ر ب ش ا ب ه ن ن ک ک م ک ی ی و ج ش ن ا س ر ت س ا ر پ ن ا ر و ر ن ا و ر ت م ال س ح ط س و ب ه ب ن ا و ن ع ه ب ن ا ی و ج ش ن ا ه ژ ی و ه ب ( ن ا س ن ا ی و ج و ا ع ب ا م ا م ت ه ب ه ج و ت حمایت مقوله ت س ا های م ع ی ا ه ژی ت ا ر ت س ا ه ل م ج ز ا ز ی ن ا ه نی ا ر گ ن ز ا ت ما ل س ء ا ق ت ر ا و و ب ه ب ر و ظ ن م ه ب ) ر ا ذ گ ر ی ث ا ت ر ش ق ک ی ه ک ر ا و ر ن ا و ت ممی م به اهمیت ن ا و ر ر ف ی ا ر ب ی ع ا م ت ج ا شبکههای اعضای جانب از ه ک ت س ا حمایتی یا کمک اجتماعی حمایت از ر و ظ ن م ش ا ب می ی ع ا م ت ج ا ت س ا ر گ ی ک ی ه ب ت ب س ن ل ب ا ق ت م ت ا ه ع ت ن ت ش ا ی ط ا ب ت ر ا ه ک ب ش ه ب ق ل ع ت ی ا ه ی گ ژ ی و ز ا و ش می م ه ا ر ف ر گ می ب و س ح م ساه همبستگی ضریب اگرچه ی ع ا م ت ج ا حمایت همراه ه ب شبکه همزمان شن وار ی ا ر ج ا ر ا و ج و ی ن ا و ر ت م ال س و شبکه بین ن ر ا ذ گ می ی ه ج و ت ل ب ا ق ر ا ی ن ع م ر ی ث أ ت ی ن ا و ر شبکههای اگرچه ی ر ف شبکههای است ت ی ا م ح ر صصصص ص اصص ن ع ز ا ه ک ی ع ا م ت ج ا ض ح م ه ب ه ر ی غ ت م ن چ ی ن و ی س ر گ ر ل ی ل ح ت ر ا م ا ت س ا 0/8 4 ا ب ر ب ا ر ب ی ن ا و ر ت م ال س و ی ع ا م ت ج ا شبکه بین 0/9 0 ه ب ر ا ق م ن ی ا ش ه ا ک ب ذ ا ک ک م ی ق ت س م ی گ ت س ب م ه ی ع و ن ر گ ی ن ا ی ب ه ب ب ا ی می ر ب م ی ق ت س م ر ی غ ی ت ی ا م ح ر ک ر ا ک ق ی ر ط ز ا ا ه ه ک ب ش ه ک ه می ن ا ش ن ر ی س م ل ی ل ح ت حمایت اجتماعی شبکههای مهم کارکرهای از ی ک ی ا م ا ن ت س ی ن ی ع ا م ت ج ا حمایتهای مساوی ی ع ا م ت ج ا ا ر ف ا ن ن ک می حمایت افرا ز ا ی گ ن ز ای ه ن ا ر ح ب ل ب ا ق م ر اا ا که ک ک م ک ص خ ش م ر و ط ه ب ه ک ت س ا ه ا ن ا ش ن ی ع ا م ت ج ا ت ی ا م ح ر و م ر ه ر ت س گ ت ا ع ل ا ط م ن ن ک می ت ف ا ی ر ن ا ش ه ک ب ش ن ا ر ا ک م ه و ن ا گ ی ا س م ه ی ا ه ت ی ا م ح ک م ک ه ب ز ا ی ن ت ر و ص ر ن ا و ت می ه ک ن ش ا ب می ی م ه م ع ب ن م ن ا و ن ع ه ب ی ع و ن ت م ی ی ا ه ت ت ای م ح و ه ع ج ا ر م اا ا نه آ ز ا ا ر تم ا ل س ی ع ا م ت ج ا ی ا ض ع ا وستان خویشاونان ن و گ ا ن و گ ی ا ه ن و ی پ ر ک ع و ن ه چ ی ی ا ه ن و ی پ ع و ن ه چ ه ک ن ی ا و ت ی ا م ح ع ب ن م ن م ل و ر ظ ن ه ب ن ز ا س می م ه ا ر ف شبکه اعضای ی ا ر ب ا ر ی ف ل ت خ م ی ع ا م ت ج ا ) 0 1 2 : 2 9 9 1, ن م ل و ( ت س ا ر ا ر و خ ر ب ی ی ا ز س ب ت ی م ه ا ز ا ن ن ک می م ه ا ر ف ا ر ی ت ی ا م ح ی ع ا م ت ج ا ه ک ب ش ل ی ل ح ت ر ب ه و ال ع ی ت آ ت ا ق ی ح ت ر ت س ا ر ت ه ب ن ا ی و ج ش ن ا ی ن ا و ر ت م ال س ر و م ر ه م آ ت س ب ج ی ا ت ن ت ی م ه ا ه ب ه ج و ت ا ب ا ذ ل کنشها و ت ال م ا ع ت کیفیت روابط کمیت افرا ی ر ت جانبه همه ر و ط ه ب ه ک ن ا و ت ب ا ت ر ی گ ر ا ر ق ه ع ل ا ط م ر و م ی ن ا و ر ت م ال س و ی ع ا م ت ج ا ت ی ا م ح ر ب ن آ ر ی ث أ ت م ز ی ن ا ک م و ت ر و ر ض ه ت ک ن ن ی ا ه ب ه ج و ت ت س ا ن ا م ر ر ب م ق م ی ر ی گ ش ی پ ه ک ی ی ا ج ن آ ز ا ت خ ا ر پ ع و ض و م ن ی ا ی س ر ر ب ه ب ی ن ا و ر سالمت تأمین ی ا ر ب صحیحی ریزیهای ه م ا ن ر ب و ش ز و م آ ت ه ج ر اقاماتی و گیر صورتتتتتتتتت مت راز ر ن ا ی و ج ش ن ا ر ا

و) ه ش ی ن ا (9 3 1 4 3 1 ص ص ) 5 4 ی پ ا ی پ 6 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت / 9 2 ه ر ا م ش / م ت ش ه ل ا س / ی ت خ ا ن ش - ی ل ی ل ح ت ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 8 2 و ش م ا ج ن ا ه ر ت س گ ر و ط ه ب و ب ا ر ط ض ا و س ر ت س ا ا ب ه ه ج ا و م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ن ا م ز ت ی ر ی م ه ع ل ا ط م ی ط ا ب ت ر ا ی گ ن ز ای ه ت ر ا ه م ی ا ق ت ر ا ی ر ت ش ی ب ی ش ز و م آ ای ه ه م ا ن ر ب و ی ا ه ر ا ک ه ا ر ن و ی ز ی و ل ت ه ژ ی و ب ی ع م ج ای ه ه ن ا س ر و ا ه ه ا گ ش ن ا س ر ا م ح ط س ر و ت ش ا ه ب ل ئ ا س م ر و ی ا ر و ی ن ا و ر ص و ص خ ر ه ع م ا ج ا ر ف ا م ا ع ر و ط ب و ن ا ی و ج ش ن ا ی م و م ع ی ه ا گ آ ح ط س ا ت ی آ ر ا ر ج ا ه ب س ر ت س ا و ی گ ر س ف ا ا ب ه ل ب ا ق م ی ل م ع ب ا ی ش ی ا ز ف ا ن ا و ر ت م ال س ه ب ط و ب ر م ل ئ ا س م ع ب ا ن م 7( 8 3 1 ( ی و ی گ ن ا ر ت س م ر آ ی ک ش ز پ ق و ق ح و شناسی جامعه ی ش ک و خ ي ا م ر س ه 6( 8 3 1 ( م ي ر م ي ي و ک ي ه ي ح ل ا ص ن س و س ي ن ا ت س ا ب 03 صص 36 59- شماره اجتماعي م و ل ع ه م ا ن ن ا ر ه ت ر ن ا ر م ق ال خ ا ت ا ق ی ق ح ت ز ک ر م شهیبهشتی پزشکی م و ل ع ه ا گ ش ن ا ت ا ر ا ش ت ن ا : ن ا ر ه ت م و چاپ توکل م ح م ة م ج ر ت ی ک ش ز پ و ن ا ن ز ي ع ا م ت ج ا ه ک ب ش ي ر ک ر ا ک و ي ل م ا ع ت ساختي ویژگیییهاییی ي س ر ر ب : جنسيت و شبکه اجتماعي ی م و م ع ت م ال س ر ب ی و ق ن و ی پ و ی ف ط ا ع ی ع ا م ت ج ا ت ی ا م ح ر ی ث أ ت ی س ر ر ب ) 1 9 3 1 ( ز و ر ه ش ا ی ک ن ت و ر ف ا ر ه ز ا ژ ن ی م ا ر ه ب حسین علی ه ا ز ن ی س ح ه ع ل ا ط م ر و م ( 461 3-4 1 ص ص ن ا ت س ب ا ت 7 1 ه ر ا م ش م ش ش ل ا س ی ع ا م ت ج ا م و ل ع ی ص ص خ ت ه م ا ن ل ص ف ) ل و ف ز سرشت منطقه ی ز و ر ه ن ا ب ش ی ا ه ن ا ت س ر ی ب ر س پ ن ا ز و م آ ش ن ا 8( 7 3 1 ( ل ی م ا م ی ک ر و ی ی ا ب ط ا ب ط ه م ال ع ه ا گ ش ن ا ت ا ر ا ش ت ن ا : ن ا ر ه ت ل و ا پ ا چ ی ر ی م ا ه ا ز ر س ا س ر ا ن ۀ م ج ر ت س ف ن ت ز ع ه ط ب ا ر ی س ر ر ب ) 4 9 3 1 ( هلل ا ت ر ق ی س ا ب ع ر غ ص ا جمالی هوشنگ ی ز ا ب ی ل ع ا ض ر م ال غ ی ب ج ر ن ا ت س ب ا ت و ر ا ه ب 1 2 شماره تربیتی ی س ا ن ش ن ا و ر ت ا ع ل ا ط م ه ل ج م ز ا و ه ا چمران شهی انشگاه و انشجویان ر وران سلامت ا ب اجتماعی حمایت و فرهنگ مطالعات ه ل ج م ی ر ا ن ی و ی ع ا م ت ج ا ت ی ا م ح ی ا ه ر ی غ ت م حضور ر ی ع ا م ت ج ا شاابی بر ی ع ا م ت ج ا سرمایه تأثیر ی س ر ر ب ) 4 9 3 1 ( ن ا س ح ا خلیلی رحمانی ن ا ت س م ز 2 3 ه ر ا م ش م ه ز ن ا ش ل ا س ت ا ط ا ب ت ر ا ش ر : ن ا ر ه ت م و پ ا چ ی ی ا ز ر ی م ه ه ل ا ر ظ ن ر ی ز ن ا م ج ر ت م ز ا گروهی ترجمه: سالمت روانشناسی ) 7 8 3 1 پ) ر ا و ا و ن ی ف ا ر ا س ي ش خ ب ن ا و ت و ي ت س ي ز ه ب م و ل ع ه ا گ ش ن ا : ن ا ر ه ت ل و ا چاپ اجتماعي ه ا ف ر و ي ع ا م ت ج ا ه ي ا م ر س م و ی ز و پ م س ای ه ه ل ا ق م ه ع و م ج م ) 4 8 3 1 ( م ی ر م ي ن ا ث ن ا ي ف ي ر ش ع ب ا ن م ی و س ز ا شه رک ی ع ا م ت ج ا حمایت و ی ن ا و ر ر ا ش ف ت ی ع ض و ر ی ث أ ت ) 8 7 3 1 ( م ی ر م ی ع ج ر سوزان کاستنگه محمرضا ی ق ا ص 8 8 1 ص ص 2 2 ه ر ا م ش ن ا ر ی ا ی ر ا ت س ر پ ه م ا ن ل ص ف سرطان به ال ت ب م ن ا ر ا م ی ب ی گ ن ز کیفیت با ی ع ا م ت ج ا ه ک ب ش ل م ی س ر ر ب : م ل ا س ا ر ف ا ر ن ب ی ن م ی ا صهای خ ا ش ا ب ی ع ا م ت ج ا حمایت ارتباط ) 5 8 3 1 ( م ح ا ر و پ ی ل ع 2 1 ه ر ا م ش ن ا ت س ب ا ت ) ر ا ت ف ر و ی ک ش ز پ ن ا و ر ه ل ج م ی ل ک ر ی ثث ث أ ت و مختلف حمایتی ن ا ر ی ا ی ن ی ل ا ب ی س ا ن ش ن ا و ر ه ز ا ن اااا ااا فصلنامه روانی سلاتم ر ب ی ع ا م ت ج ا ۀ ی ا م ر س و ی ا م ه ا ف ر ر ی ث أ ت ۀ ع ل ا ط م : ن ا و ر ت م ال س ر ن ی ل ر ت س ی ا س ک و ا ر ا پ ) 2 9 3 1 ( ر ی م ا ن ا ی ب ل ا ط ی ل ع جناله محم ی ل ض ا ف 781 2-1 2 ص ص ن ا ت س ب ا ت 1 ۀ ر ا م ش م ر ا ه چ ل ا س ن ا ر ی ا ی ع ا م ت ج ا ل ئ ا س م 9 2 ص م و س ه ر ا م ش ن ا ت س ب ا ت وم سال ی ع ا م ت ج ا ش ه و ژ پ ه م ا ن ل ص ف ن ا و ر ت م ال س و شبکه اجتماعی سرمایه رابطه ی س ر ر ب ) 8 8 3 1 ( خیجه ارشای ن و ی ر ف ن ا ر م ا ک ن و م ي ر ن ي ر ك و ك ش ر ت ا ر ا ش ت ن ا : ن ا ر ه ت ل و ا پ ا چ ن ا ي ر ا ج ن ن م ه ب ه م ج ر ت ي ن ا و ر ي ا ه ي ر ا م ي ب ي ع ا م ت ج ا ي ن ا ب م ) 16 7 3 ( ت ا ع ل ا ط م ه م ا ن ل ص ف ن ا ر ه ت ه ا گ ش ن ا ن ا ی و ج ش ن ا ن ا ی م ر ی ن ا و ر ت م ال س و ی ع ا م ت ج ا حمایت رابطه ) 6 8 3 1 ( ف ر ش ا ی ض ا ر ا ض ر ی ل ع ی ز ی ر ب ت ی ن س ح م 8 ص ص 3 1 1 و 0 1 ه ر ا م ش 6 8 3 1 ن ا ت س م ز 6 9 ا ت ن ا ن ا و ج و ز ی ی ا پ Bastani, Sosan (2001) Midell Class Community In Tehran: Social Network PhD Thesis, University of Toronto Canada Berkman, LF, Glass, T, Brissette, I, Seeman, TE (2000) From social integration to health: Durkheim in the new millennium, Social Science & Medicine 51, 843-857 Berry Hl and welsh JA(2010) Social capital and health in Australia: an overview from the household,income and labour dynamics in Australia survey Social Science and Medicine 70(4): 588-596 Berry Hl and welsh JA(2010) Social capital and health in Australia: an overview from the household,income and labour dynamics in Australia survey Social Science and Medicine 70(4): 588-596 Callaghan P, Morrissey J social support and health: a review Journal of Advanced Nursing 1993; 18(6): 203-210 Ferlander, S "2003" The internet, social capital and local community, "Unpublished doctoral dissertation of philosophy University of Stirling

9 2 ت ح ل ی ل ت أ ث ی ر م س ت ق ی م و غ ی ر م س ت ق ی م ش ب ک ه ا ج ت م ا ع ی Goldberg DP, Gater R, Saratorius N The validity of two versions of the GHQ in the WHO study of Mental illness in general health care Psychological Medicine 1997; 27: 191-197 Fischer, C "1982 To Dowell among Friends Berkeley: University of California Press Kay, N, Li, K, Xiou, X, Nokkaew, N, & Park, B H (2009)Hopelessness and suicidal behaviors among Chinese, Thai and Korean college students and predictive effects on the world health organization's WHOQOL-BREF International Electronic Journal of Health Education, 12, 16-32 Kawachi, I, & Berkman, F (2000) Social Cohesion, Social Capital, and Health, In F Berkman, & I Kawachi (Eds), Social Epidemiology (pp 174 190), New York: Oxford University Press Kurtosi, Z (2004)" Aspects of Gender in Social Network", Social Identiy, Information and Markets Proceeding of Faculty of Economics and Business Administration Lane, R )2000( Diminishing Returns to income; Companionship and happiness Journal of happiness studies, No 1, pp 103-119 Lecturer, B, & Sharma, P (2012) Home environment, mental health and academic achievement among Secondary school students Journal of Education and Practice, 2(5), 1-4 Lee, J S, et al (2004) Social Support Buffering of Acculturation Stress: A Study of Mental Health Symptoms Among Korean International Students, International Of Intercultural Relation, Vol, 28 Miyazaki,T Ishakawa, T, Nakata,N Sakurai(2005),T Association between perceived social support an Th 1 dominancebiological Psychlogy, 70,30-37 O Brien Caughy, M, O Campo, P, & Muntaner, C (2003) When Being Alone Might be Better: Neighbourhood Poverty, Social Capital, and Child Mental health, Social Science & Medicine, 57:227 237 Pearce, N, & Davey-Smith, G (2003) Is Social Capital the Key to Inequalities in Health?, American Journal of Public Health, 93:122 129 Phongsavan P,Chey T,Bauman A,Brooks R, and Silove D(2006)Social capital,socio-economic status and psychological distress among Australian adults Social science and Medicine 63(10): 2546-2561 Rose, R (2000) How much dose social capital add to individual health? A survey study of Russians Social Science and Medicine, 51 ack CEESS Sampson, R J (2003) Neighborhood-level Context and Health: Lessons from Sociology, In I Kawachi, & L Berkman (Eds), Neighborhoods and Health (pp 132 146) Oxford: Oxford University Press Schwarzer, Ralf, Knoll,Nina Rieckmann,nina(2003)social support (to appear in:kaptein, A & einman,j) introduction to health psychologyoxford, England;Blackwell Sergin, C & Eliton, S (2000) Social Skills Rating: Poor Social Skills Are a Vulnerability Factor in the Development of Psychosocial, Human Communication Research, 26 Thompson,S et al (2002), The social and cultural context of the mental health of Filipinas in queensland,australian and New zeland, Journal of psychology, Vol, 36 Tunstall, H V Z, Shaw, M, & Dorling, D (2004) Places and Health, Journal of Epidemiology & Community Health, 58: 6 10 Turner, B "2003$ Social Capital, SES and health: an individual- level analysis, Social science & medicine No 50, pp 619-639 Vaux, A; Phillips, J; Holley, L; Thompson, B; Williams, D & Stewart, D (1986) The Social Support Appraisals (SSA) scale: Studies of reliability and validity, American Journal of Community Psychology, 14(1):195-219 Wleeman, B (ed) (1992) Network int the Global Village Boulder, Co: Westwood Wellman, B "1992 Which Type of Ties and Networks Provide What kinds of Social Support? Advances in Group Processes, Vol 9, pp 207-235 Wellman, B 1999 The Network Community: An Introduction, 1-48 in Networks in the Global Village, B Wellman ed$ Boulder, Co: Westwood World Health organization Technical report series, No 98, legislation affecting psychiatric treatment, fourth report of the expert committee on mental health, July 1995 World federation for Mental Health, October 10 2012, DEPRESSION: A Global Crisis World Mental Health Day wwwwfmhorg